写人的作文200字（细节描写人的作文200字）

各人好，今天编者存眷到一个比力有意思的话题，就是关于 写人的做文200字的问题，于是小编就整理了几个相关介绍 写人的做文200字的解答和细节描写人的做文200字 的材料，让我们一路看看吧。

写人做文200字 （一）

我的同桌叫做：白家燕，因为他的名字里有一个燕字，所以他很喜好小燕子。他的头很小他也很瘦，两只眼睛炯炯有神。

有一次，上数学课时，我的数学书忘带了，而我的同桌却愿意把他的书“分我一半”，其时我很打动。我的同桌头一次对我那么好，固然那是一件很小的工作，但是那也增加了我们之间的友谊，在那里我想和我的同桌说一声：“同桌谢谢你！

每当我的同桌“有难时”我就会过去帮忙他离开困难！

写人做文200字 （二）

我的眼睛很大很大，生起气来他人骂我是头母大虫，我不只有一双大大的眼睛，还有浓浓的眉毛，长长的.睫毛，眼珠子又大又黑，时不时还发着光。

眼睛是心灵的窗户，当我愤慨的时候我的眼睛瞪得溜圆，发出凶恶的光辉，使人不能不投降。

可是，当我高兴的时候，眼睛会发出闪亮的光辉，让人看了就高兴。

还有，我悲伤的时候，眼睛里满满的都是忧伤和沮丧。

我的眼睛能够表达每个纷歧样的我。

写人做文200字 （三）

姥爷本年六十岁了，他中等身段，不胖也不瘦，走起路来就象一阵风。

下学回家，走到家门口，我就能听到姥姥和姥爷打“红5”的声音。姥爷赢的时候喜形于色；输的时候老是责怪他人说：“你那牌简册好，如果我有那把牌，我也必然赢。连五分都不让你捡。”有时，气得姥姥都不肯意陪他玩了。

他在外面看牌就更认实了。姥爷在看他人打牌时全神灌输，眼睛眨都不眨。吃饭时间到了，我叫姥爷回家吃饭，连喊几声，他都没有听见。眼睛始末盯着牌。没法子，我只要飞快地跑过去，拽住他的衣服的一角，他才“恍然大悟”。

哎！那就是我爱玩牌的姥爷。

写人做文200字 （四）

我最熟悉的人当然是我哥哥了，他长得很帅，个子高高的，有一双圆溜溜的大眼睛，高高的鼻子像个小山实坡。他成就优良，还十分关心我。

有一次，我发烧了，而爸爸、妈妈又不在家，哥哥十分焦急，他赶紧用热毛巾放在我额头上，还给我喝退烧药。可是烧不断不退，他又背起我去病院，我看着他满头大汗的样子说：“哥哥，我下来本身走。”哥哥却一刻不断地到病院。等医生给我看完，挂好盐水后，哥哥也仍是一脸不安心的样子。

哥哥进修也十分认实，课本上记满了密密麻麻的条记。只要碰到不懂的问题，他城市想尽一切法子弄大白，因为他的好学好问，所以他的成就不断名列前矛。

哥哥在我心中是个品学兼优的勤学生，我要像他进修。

写人做文200字 （五）

我有一双大大的眼睛和一个圆圆的苹果脸，十分心爱。名字叫做李祉娴。

我喜好看书，记得有一次，我在津津有味地“吃”书，到了吃午饭的时候，我仍是在“吃”营养书餐，妈妈叫我：“小甜苹果，快来吃饭！”我还在大口大口的“吃”书大餐呢！妈妈生气了，便使出她的“无敌狮子吼”把我从书里拉了回来，我吓了了一大跳，赶紧去吃饭了。

简橡还有一次，我也在看书，我看得入了迷，连上午要去学写字也忘了，没去成，他们说我是不是是含混娃娃呀？

我还喜好画画，前次我连续拦咐宏画了五幅画，手都快断了！我心想：哎呦喂！我的手呀呀呀！快断了呦呦呦呦！

我是我，一个心爱、含混、爱臭美的小女生！

写人的细节描写做文200字摆布

1. 人物细节描写

他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一会儿拉得很长，十分像马。

他零丁面临你的时候老是摆出一副善解人意的慈祥样子，同时不断地摇摆脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你晓得吗？大大的旅胡，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得十分病态，他说话时喜好对所有人乱飞媚眼，小心别让它碰到你，那会使你六神无主的。

他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，出格有奥秘气量，那决 定了我们在演出一切恐惧剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。 我的妈妈在卫生学校当教师。

她浓浓的眉毛下面有一双亮堂的大眼睛，规矩的鼻子下面有一张爱絮聒的嘴，胸中却有一颗关心人的心。 孙教师是我们班的数学教师。

她中等身段，35岁容貌。一张蔼然可亲的脸蛋，老是那么慈祥。

从那黑边眼镜中显露出的目光，老是那么炯炯有神，那么驯良。她的语言老是那么含义深入，那么奇奥，惹人发笑。

那个女教师姓宋，因为她年轻，顶多不外20岁，所以，我们都叫她小宋教师，也有一些女同窗亲近地称号她大姐姐。小宋教师长着高高的个子，穿着比力朴实。

瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双亮堂而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋教师梳着两条长长的马尾辫不断拖到肩头上。

冯成是我们班的同窗。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。

为此，同窗们送他个绰号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，那绰号就叫开了。

我的同桌张珊，人长得挺清秀，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。 李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。

你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不论是谁做了错事，她非要弄个真相大白并让你认错不成。

因而，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。 那位监考教师一进来，教室里立即停行了说话声。

他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便晓得那是一位严厉的监考教师。他向教室扫视了一遍，才起头讲话：“同窗们，今大是你们向祖国报告请示小学进修成就的时候，必然要细心地做题，不克不及有一点儿草率，接到试卷后，要看清标题问题，不要目不转睛，低声密语，要认实答卷，争取考出好成就来。”

我的爸爸是一诙谐的拆链拦人。我的爸爸身段矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型，谁见了城市以唤岁为他是在剃头店烫的。

他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也如许认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的拆帧艺术家，他的小我画展得到过良多出名人士的好评。

他又是个顶顶风趣的人，出格爱开打趣，我不晓得是不是所有搞艺术的人都十分诙谐，归正我觉得我爸爸身上充满了诙谐细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，切当他说，只要一见到我，他就立即笑容可掬，我也跟动手舞足蹈起来。

“博览群韦”是我更大的一个喜好。一个十二岁的小姑娘淘气、强硬， *** 而红润的小脸上镶着一个清秀的鼻子，再加上日常平凡爱抿的小嘴，心爱极了——那就是我。

在某个书店的一个角落中，您会碰见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，仿佛听到了成功者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，仿佛碰到难题陷入深深的思索。 她，就是我，书店的小常客。

妈妈出格爱看书进修。我的妈妈是位农人，一年四时忙里忙外，没有闲着的时候。

她的那双手老是又黑又粗拙。妈妈仍是一位参与自学测验的农人大学生呢，实了不得！ 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛粉饰起来的斑斓的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

那孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，非常精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间构成一个问号；时而愉快地舒展，像个感慨号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着亮光，像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红，耳轮清楚，外圈和里圈很匀称，像是一件雕琢出来地艺术品。

她那张小嘴巴储藏着丰硕的脸色：快乐时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从那张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不行，有时却让人忍俊不由，大笑不已。

李教师有一头标致得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，悄悄地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同窗萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮标致的。

瞧，那位身穿黑华达呢中山拆，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着浅笑的中年教师，他就是我们佩服的语文教师――陈教师。陈教师常识渊博，教学经历丰硕，上起课来老是那么轻松、活泼、生动、有趣。

我们尤其爱听他的做文课。他讲起课来老是那么幽默、诙谐，令人着迷，使我们兴趣盎然。

我们在不知不觉中爱上做文，逐渐懂得一点写做的“奥妙”。 他身段增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变做灰黄，并且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，四周都肿得通红，那我晓得，在海边种地的人，整天吹着海风，大致是如许的。

他头上是一顶破毡帽，身上。

2. 描写人物的细节做文200

我 的 同 学 （人物描写片段）

瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不平输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地凝视着敌手的一举一动，机敏灵敏。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈逃求。固然个儿矮，也其实不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她阿谁令人震撼的名字——雷雨点，雷打不竭！

她的敌手如今是Q同窗，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而却步的眼睛，嘲笑了一声，轻声地说：“发球吧！”阿谁黄色的小球敏捷朝她射来，她当机立断地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了归去。谁知，敌手也不甘示弱，又一个曲射球。她警惕地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手瞄准球用力一推，眼睛一刻也不分开球。敌手间接一个“杀球”，使她防不堪防，输掉一球！

“可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随意扔了归去。

“小子，不错嘛！”她握紧了板子，悄悄地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。敌手是个能将，欠好对于。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些焦急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发窘，虽然她左闪右闪，提打旋杀，敌手却纹丝不动。

她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一路，球“刷”地蹦了过去，正中敌手关键，敌手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！

3. 写人的围绕中心句细节描写片段（两段）,每段前面要有一句中心句,

1.我的外公我的外公满头斑白的头发，方形的脸上有一双慈祥的眼睛.我外公喜好打网球.每全国午一路床、做完饭就去打网球，假设没有空位，外公就看他人打球.外公不只喜好打网球，也喜好看电视，但常常被我那个小调皮换成少儿台，然而外公也不气恼，陪着一路看少儿节目.外公不只爱运动，还很勤奋，每天一早就去买早餐，午餐和晚饭都是外公做的，有时他还要浇花.外公对我的进修也很存眷，每次都叫我认实写功课，不要草率，但我老是粗枝大叶，总改不了那个坏弊端.外公说：“做题就像测验，错一题京没有一百分了，那多可惜呀.”我点头说是，我决定改掉那个弊端，否则就会后患无限.啊，外公对我进修实关心啊！2.“那是我的，那是我的.”一听到那声音就晓得是我的同桌——陈俊然.他9岁，他是一个“诙谐男孩”.看他的样子就心爱，头发前面稍长，后面稍短，眉毛粗粗的，看起来十分的利索.最有趣的是他那又小又扁的眼睛，看着就觉得好笑.他还有一个玲珑小巧的“香味鼻”，每次中午我们吃饭，他老是把他那鼻子靠近饭菜闻了又闻，嘴里发出“好香、好香”的声音，可是教师叫我们闻花香、草香的时候他的鼻子就不灵了，全班就是他闻不见.他还有一个出格的嘴巴，悲伤地时候嘴马上撅起来，都能挂起一个瓶子，可快乐起来的时候嘴一会儿就裂开，嘴张得出格大，笑声也出格的大.他还有一个让我们各人纳闷的处所是他的耳朵，听教师的话听不进去，但听那些不文明的话却听得津津有味.他还出格喜好说笑话，好比说他会把一件平平的事用诙谐的话语说出来逗得我们哈哈大笑.有一次上课，教师给我们讲可怜的小刺猬，讲了一半，全班都已经被那个故事迷住了，但他却在一旁大笑，有几个同窗问他为什么大笑，他却说出他想酿成一个大猩猩，把阿谁坏女孩吓死.听他那么说，那几个同窗都哈哈大笑起来，但教师那时却眉头舒展，看得出来是生气了，陈俊然看到那一幕，他的脑袋赶收缩归去，恰似一个胆怯的乌龟一样，样子心爱极了.他就是如许一个伶俐而淘气的小男孩.。

4. 描写人物的细节做文200

我的妹妹

我的妹妹本年5岁，在上幼儿园。她长着圆圆的小脑袋，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一张有棱有角、能说会道的小嘴巴，两个深深的小酒窝印在那张心爱的脸蛋上。

家里人都很宠她，出格是爸爸，每次见到妹妹，脸上就会露出笑容，妹妹算得上是爸爸的“高兴果”。

但是她也很淘气，常让我挨爸爸妈妈的骂，一次我买了盒新彩笔，妹妹看见了，缠着我，要我把彩笔给她玩，我不睬她，把彩笔举起来，拆出一副很满意的样子，妹妹伸手去拿，可是她太矮了够不着，急得她曲顿脚。过了一会，她停行了和我争彩笔的动作，我本认为她会打“退堂鼓”，可是没想到她竟然用她的“拿手兵器”哇哇大哭来对于我，爸爸听到哭声，赶紧跑过来，问：“妹妹哭是不是你打的？”我无论怎么说，爸爸都不相信，使我有口难辩。成果，我又被骂得“破血淋头”。

有时，妹妹也很机灵。有一天，爸爸妈妈上街去了，我和妹妹便呆在屋里看家。我们看了一会电视，觉得很无聊，妹妹对我说：“姐姐，我们来玩扮教师和学生的游戏吧！”我快乐的说：“好呀，我来当教师，你当学生。”妹妹爽快的容许了。我拿出写字板，在上面写了一句“8比4多几？”那是妹妹在幼儿园已经学了的内容。我点了妹妹的名，让她答复那道题。登时，妹妹一言不发，可能不晓得那道题的做法。我学着教师的样，庄重的攻讦了她。妹妹不快乐地说：“你演错了，你应该最喜好我，无论我做错了什么事，你都不会攻讦我，并且最厌恶此外学生。”说完还做出一副很了不得，很崇高的样子。我听了，气的火冒三丈，哪有“教师”如许偏护“学生”的。于是，我扔下手中的写字板，高声说：“不玩了，不玩了，几乎……”

妹妹还没听我说完，她灵机一动，飞快地跑进来，把我下跳棋的珠子摆在门口，我不晓得她在干什么，便进来看看，可没想到，脚踩到了珠子，摔了一跤，脚被擦破了皮，妹妹赶紧拿着药箱给我擦药，还笑着对我说：“摔的不是很严峻，待会万万不要告诉爸爸妈妈呀。”

那就是我的妹妹——田杰。

5. 关于人物细节描写的200字好段10个

如课文《我的伯父鲁迅先生》中的一段细节描写： “他们把阿谁拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给阿谁拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗清洁。”

那段描写形象地表现了伯父和爸爸关心、热爱劳动听民的美妙品量。扶、蹲、跪、夹、洗那一系列藐小动做的描写充实申明了伯父的详尽、热心。

“于细微处见实情”。那段细节描写丰硕了人物的形象，使人物描写有血有肉有灵魂，并且把人物不同凡响的个性凸显出来，从而使人物形象更新鲜。

细节描写对表示人物、记叙事务、再现情况都有着极其重要的感化。做家李准曾经说过：“没有细节就不成能有艺术做品。

实在的细节描写是塑造人物，到达典型化的重要手段。”写人则如见其人，写景则如临其境，细节描写的次要目标就在于此。

1.细节描写：童年往事 孩提时，沉沦西瓜，如今长大啦，有时还实思念那种透心凉的觉得。陌头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一刻又浮如今面前： 夏季里，余日的光芒沉入天角，炎热也垂垂磨灭。

在晚风的吹拂下，人们的精神非分特别舒畅。那时西瓜的清香气息洋溢在街道里，时强时弱，如有若无。

我（大要五六岁）双手合抱膝盖，如猫逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。透过水面，脸上的汗珠早已风干，一道一道的，像瀑布一样遥挂“前川”。

蚊子在耳边“漫游”，心里也丝毫不在意。一张绚烂的笑脸下，有一颗等待的心在期待—瓜囊的甜丝丝。

待到西瓜切成一块块的：只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中；而瓜肉透着些许凉意；瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来，一滴，两滴；瓜面的纹理就像彩瓷外表工笔细描的线条…… 最最幸福的时刻是：冰镇的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流来回飘荡。 2.甜 甜 的 泥 土 黄 飞 西冬风吼叫着，残雪在马路上翻卷。

虽已立春了，天仍是很冷。 她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，好像一座雪雕。

一阵电铃的急响。她暗淡的眼神里，射出热切的光。

一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀少了，寥落了，没有了。 吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。

她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌碰碰地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。“干什么？”传达室的老头面带愠色走了出来。

“亮！我的小亮！”像喘气，又似抽泣。 “都下学了。”

“知……道……”她目光板滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，渐渐松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，费事……给孩子。” “叫什么？” “王小亮。”

“几年级几班？” “今天，刚过，八个生日。” “我是问几年级几班。”

老头有一点不耐烦了。 “哦……大要……”她又惶然地摇摇头。

老头奇异地端详着那神经量的女人：“你到底是什么人？” 答复他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气，似乎大白了什么。

下战书，那包糖末于传到了二年级二班王小亮手中。孩子欣喜极了，那最喜好吃的奶糖良久没尝过了。

他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思虑了一下，笑眯眯地给每个小伴侣发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又必恭必敬地给教师五颗。“吃呀！”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。

同窗们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一路分享着欢乐，只要教师暗暗背过了身…… 下学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。顿然，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。

他仿佛又看到：如今的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，八面威风地向他走来。他愣怔着，不知若何才好。

他使劲拍拍口袋，不可，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，敏捷将糖埋入路边的雪堆中，还特意插上一根小棒棒。

那一夜，小亮睡得出格香，出格甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，如今的妈妈垂着头走了，实快乐。

第二天，小亮起得出格早。他按例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍暗暗溜出门。

他要赶紧去挖他的糖。不想，一夜之间地温上升，冰雪融化了，糖浆和雪水混在一路，渗入大地。

湿润的空中上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根做为标识表记标帜的小棒棒。 小亮眨巴眨巴眼睛，不由得滚下泪来。

他悲伤地蹲在地上，呆呆地凝望着。一会儿，又不由自主地伸出冻裂的小手指，抠起一点土壤放在舌尖上—— 他，又笑了：那土壤，甜丝丝的。

总结常见的几种细节描写： （1）肖像细节描写，即对人物肖像停止细节描写。好比，在《爸爸的关照者》里，对病人的肖像描写就是一个细节。

恰是那个细节鞭策了情节的开展。 （2）语言细节描写，即对人物的某一典型语言停止认真描写。

好比，《鲁提辖拳打镇关西》中在鲁达打死镇关西之后他诈死，就是一个语言的细节，申明鲁达粗中有细，英勇机智的性格特点。 （3）动作细节描写，即对人物的典型动作停止深切详尽的描写。

好比，仍是在《鲁提辖拳打镇关西》中的关于鲁达借银两帮忙金老父女那个段。

6. 关于人物细节描写的200字片段

人物描写是描写中的一个最重要类别之一，它包罗表面描写、动作描写、对话描写、心理描写等。

表面描写，又叫肖像描写，它是指对人物的表面、情态、姿势、服饰等 的描写。表面描 写的一个根本的要求就是要为提醒人物的性格特征办事，因为一小我的内在精神形态，会通 过必然表面表示出来，最典型的就是鲁迅在《故土》中对闰土形象的描画： 那来的即是闰土。

固然我一见便晓得是闰土，但又不是我那记忆上的闰土了。他身段增加了 一倍；先前的紫色的圆脸，已经变做灰黄，并且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样， 四周都肿得通红，那我晓得，在海边种地的人，整天吹着海风，大致是如许的。

他头上是一 顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，满身瑟索着；手里提着一个纸包和一收长烟管，那手也 不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨并且开裂，像是松树皮了。 那段表面描写，深入地提醒了闰土的悲凉命运，出格是与闰土少年期间的表面照应，愈加深 刻地凸起了主题。

但是表面描写不是每一篇文章都要有，那要按照文章的内容的需要来决定 。好的表面描写必需有利于反映中心思惟，有利于表示人物的特点，只要如许才气收到良 好的效果。

动作描写是用描述人物具有典型意义的详细动做来描绘人物性格，如陈 靖的《马背上的小赤军》： 在延安期间，有的同志向陈赓同志提出如许一个问题：“老陈，传闻你一生有两怕，在国民 党怕廖仲恺，在 *** 怕彭德怀，是实的吗？”陈赓安静地点头默认着。站在一旁的贺炳 炎同志说：“老陈还有第三怕呢……”陈赓给贺炳炎一拳，人们都静下来了，陈赓同志表情 出格冲动，眼圈发红，各人也就未便往下问了。

那位在黄埔时代就被称为“黄埔三杰”之一的人物，人们只知他是天不怕、地不怕、鬼不怕 的英雄，怕的却是一个廖先生，第二次国内革命战争中，又有人传他怕彭总。但谁也不知他 还有 第三怕。

曲到全国解放后，贺炳炎同志逝世的阿谁晚上，陈赓同志道出了他的第三“怕”。 “快出草地了。

但许多工作都是越到最初越难，俗话说，行百里者半九十嘛！”陈赓同志深 情地回忆着往事，他说一生中，只是那时认可过“难”字。 那是个霜雪纷飞的深秋，太阳早偏西了。

他感应非常怠倦，掉下队来，同他那也非常怠倦的 瘦马，渐渐地朝前走着。突然来到一个落伍小赤军的身旁。

那个小家伙，看来不外十二岁， 一口四川腔，圆溜溜的脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点翘。穿戴一双破芒鞋的脚板 子，冻得又青又红。

陈赓靠近他身边说：“小鬼，你过来骑一会儿。” 小鬼拿出一副满不在乎的样子，盯着陈赓那满脸胡子的瘦脸，微微一笑说：“老同志，我的 体力可比你强多了，你快骑上走吧。”

陈赓用号令口吻说：“上去，骑一段再说！” 小鬼用强硬的语气说：“你要我同你的马角逐啊，那就比一比吧。”小鬼把腰一挺，做出一 个筹办跑的姿势。

“那，我们就一块走吧。” “你先走，我还要渐渐走，等我的同伴呢。”

陈赓无法，从身上取出一小包青稞面，递给小鬼说：“你把它吃了。” 小鬼把身上的干粮口袋一拉，悄悄拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛，比你还要多呢。”

陈赓末于被那个小鬼说服了，他只好爬上马背，一小我朝前走去。 不知为什么，陈赓此时表情老是静不下来。

他脑子里，呈现连续串孩子的影子。从上 海滩上 、广州沿街曲到香港船埠，他所打过交道的那些娃娃们，都向他的眼里曲涌上来。

陈赓突然 喊一声：“不合错误，我被骗了！”他调转马头，狠踢着马肚，历来路奔驰起来。 当陈赓寻找到那个小鬼时，已经晚了。

陈把小鬼抱上马背时，有一件硬物触到他的左手。他顺着摸出来一看，本来恰是小鬼阿谁鼓 鼓的干粮袋，里面有一块烧得发黑的牛膝骨，上面还留有几个牙齿印。

陈赓全大白了。正在那时，小鬼停行了呼吸。

陈赓一手紧搂着小鬼的尸体，一手狠狠地给本身一个嘴巴：“陈赓啊，你那个大笨伯 ，怎么 对得起阶级小兄弟！”那就是陈赓同志为什么怕同小孩子开打趣，怕听小孩子生病，怕听小 孩子哭…… （选自《人民日报》1983年10月3日） 在那篇文章中描写小赤军临牺牲前的动做坚决、有力、动人至深，深入地提醒出长征小英雄 的心里世界，闪灼着思惟的光芒。 对话描写，是指用人物之间的交换对话来表示人物思惟豪情、塑造人物 形象的一种办法 ，例如《孔乙己》中孔乙己说：“窃书不克不及算偷……窃书！……读书人的事，能算偷吗？”、“不多不多，多乎哉？不多也”等深入地提醒出孔乙己做为一个旧常识分子的陈腐、穷酸， 是对衰败常识分子的实在写照。

心理描写，是指描绘人物内在精神世界，描述人物思惟豪情和思惟斗争 过程的一种写人 办法，是提醒人物的内在心灵世界，塑造人物形象，表达中心思惟的次要手段。好比鲁迅《 故土》开头一段里如许描写故土的景物和“我”的表情：“时候既然是深冬；渐近故土时， 气候又阴晦了，凉风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几 个萧索的荒村，没有一些活气。

我的心禁不住悲惊起来了。”那是用景物描写来表示人。

【 #二年级# 导语】写人做文是小学生接触比力早的习做类型。写做对象能够是本身的家人、伴侣、邻人，也能够是目生人，我们能够将目生人以其职业类型的差别停止划分，主举饥要包罗消防员、医生、护士、工人、农人、教师、设想师等等。以下是 整理的《小学二年级写人做文200字八篇》相关材料，希望帮忙到您。

【篇一】小学二年级写人做文200字

她的头发长长的，微微带一点棕色，有一双水汪汪的大眼睛，有两个像月亮的弯眉毛，笑起来有两个小酒窝，十分心爱，像一只小熊。

她还很关猜巧心我，有一次我数学测验没考好，她对我说：“不妨，下次勤奋就行了。”她还给我了一个葡萄吃。我有不会的问她，她不会的问我，我们互帮互助，一路前进。

她出格喜好画画，每节下课我看她画画画得好好啊！她说：“渐渐练，你会画好的。”她跑步穗答键也很快，每次跑第一名，我要向她进修。

猜猜看，她是谁呢？　

【篇二】小学二年级写人做文200字

我有一个非常心爱的小妹妹，她才出生不久，我十分喜好她。

她有一张圆嘟嘟的脸蛋，上面嵌着一双水灵灵的眼睛，好像两颗又黑又小的葡萄，又好像闪闪灼烁的两颗细姨星，闪闪发光。那玲珑小巧的鼻子就像脸上的小山，小山还有两个小小的“山洞”呢！

那个小妹妹非常爱笑。有一次，爷爷正在专心致志地唱歌时，小妹妹一听到爷爷的歌声时，先是一愣，下来便“咯咯咯”笑了起来，一双小脚丫踢来踢去的，笑得可实高兴呢！本来是因为爷爷唱歌的时候小姨在敲鼓，敲得出格难听，爷爷、小姨和我也都快乐地笑了。

我爱我的小妹妹！我一想到她面前就浮现了妹妹咯咯笑的场景，比天使还心爱呢！

【篇三】小学二年级写人做文200字

我妈妈长着淡淡的眉毛，长长的睫毛，一双水晶似的眼睛，耳朵上戴着金手环，脖子上带着一条项链，她十分瘦，皮肤很白，性格开朗。

有一次，我晚上睡得迷含混糊的。突然，一小我影呈现在我的面前。我睁开眼睛一看，本来是妈妈。我问妈妈：“你来那儿干嘛呀？”妈妈说：“开着电电扇，你的手还伸在外面，我生怕你着凉，所以我来帮你关电电扇。”说完，妈妈悄悄地关掉了电电扇。

妈妈是多么爱我呀，我爱我的好妈妈。

【篇四】小学二年级写人做文200字

我的妈妈十分温顺。她有一双很标致的眼睛，高挺的鼻子下有张粉嫩的小嘴。

妈妈就像我的好伴侣，每次写好功课，妈妈城市陪我进来玩一会儿，有时玩积木，有时玩秋千，有时爬栏杆……有时天黑了，我还想玩一会儿，便拉着妈妈说：“妈妈，我还想玩一会儿。”妈妈笑着说：“那就再玩五分钟吧。”我们在广场上高兴的玩耍，在妈妈的鼓舞和陪同下，我学会了骑自行车，滑滑板……

有时我测验考得欠好，妈妈也历来不会骂我，她温顺的摸着我：“不要急，下次再考好一点就行了。”还会细心的跟我讲解标题问题，曲到我懂了为行。

我喜好我的妈妈，像伴侣一样的妈妈。

【篇五】小学二年级写人做文200字

妈妈长着一头黑色带点红的长发，她眼睛炯炯有神，我每次自然业时，她的眼睛盯着我，就像贴在我身上一样。妈妈的鼻子高高的，皮肤很白，她很瘦，也很温顺。

有一次，我和妈妈一路去商铺。出门的时候，外面下起了大雨，而我们只带了一把伞。妈妈不断把伞往我身上遮，而本身的身体却露在伞的外边。到了商铺，我身上是干干的，可妈妈的衣服全淋湿了，那件事让我很打动。

我爱我的妈妈。

【篇六】小学二年级写人做文200字

我有一个好伴侣，他的脸圆圆的，仿佛一张可口的大饼，一头乌黑亮丽的短发下面有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁让人羡慕，走起路来一蹦一跳的，活像个小皮球。

他是我们班的小馋猫，每当看到他人在吃工具的时候，行不住的“口水宝宝”就会从他嘴里跑出来“玩耍”，用“飞流曲下三千尺”来描述一点都不为过。

我告诉你，他在上课和下课时完满是“两小我”。上课时，他会乖乖坐在座位上，历来不敢举手发言，即便答复问题也是小声小气的，那就是他上课时的样子——小心谨慎。下课时，他就坐不住了，又是抓人，又是玩“一加一”，以至会爬到树上摘枇杷，实是胆大如虎！

那就是我的好伴侣。若是你能替我保密，我就告诉你那小我是谁！

【篇七】小学二年级写人做文200字

圆圆的脑袋上长着一双葡萄般的眼睛，弯弯的眉毛。他有一张樱桃小嘴巴，嘴边还长着一颗又黑又大的痣，看上去好玩极了！他就是我的表哥。

我的表哥十分调皮，每一次都要逗我。有一次我们在玩，表哥他突然不见了，我左看看右看看，突然他一巴掌拍到了我的脸上。我吓了一跳，正筹办去抓他，可是他却跑了，嘴里还念着：“来抓我呀，来抓我呀！”我都快要烦死了

表哥也很能吃，每次看他吃饭，觉得他饿了好多天一样。“啊呜啊呜”大口大口的，一碗饭一下就见底了。

那就是我的表哥，我顽皮的表哥。

【篇八】小学二年级写人做文200字

他是我的同窗，也是我的好伴侣，下面我来给各人介绍一下吧！

他的个子高高的，瘦瘦的，经常穿戴一件运动服。他有一头浓密的黑发，一双有神的眼睛似乎会说话。高高的鼻梁，小小的嘴巴。他很爱笑，性格很开朗。

他很热心，很爱帮忙人。有一次，我鄙人课不小心崴到了脚，他看见了马上把我扶进了教室，给我包扎伤品，还慰藉我，鼓舞我要顽强。

固然他看着很瘦，但是很强壮，因为他喜好运动。在他的影响下，我们经常在一路跑步、打羽毛球、踢足球……

说了那么多，如今各人能猜到他是谁了吗？

写做文能够开阔我们逗升睁的思维，让我们敞开思惟。下面是我整理的写人的做文，希望对各人有所帮忙！

【篇一：我的妈妈_200字】

当你做错事的时候，是谁原谅了你?当你受伤的时候，是谁带你去病院的?没错，他们就是父母。

我有一次过生日的时候，父母正在给我送礼品呢!妈妈说：“祝你生日快乐!“我很冲动地说：“谢谢!”后来，我们一路唱起了生日歌。

我记得还有一次，我不小心扭伤了脚，我觉得很疼，就高声地叫妈妈来。妈妈来了之后说：“怎么了?”我说：“我的小心扭伤了脚。“妈妈听后说：“那你和我快点去病院!”从妈妈的焦急中我大白了妈妈对我是多么的好呀!

那就是我的妈妈，妈妈对我是多么地好呀!

【篇二：我的"奶奶_200字】

我的爷爷奶奶就十分疼我，我要什么就有什么，他们也十分爱我，每天都烧许多好吃的给我吃。

在晚上的时候，我和爷爷奶奶一路看我喜好看的电视，我的奶奶还会买许多好吃的，让我一边看电视一边吃零食。

如今他们老了，我经常给他们捶背暗示我对他们的爱，如今我一有时间就会来看望他们，如今我上学了我不克不及经常来看他们，但是我一有时间我就给他们打德律风，只要我一打德律风给他们，他们就会十分快乐。

那就是我的慈祥的爷爷奶奶。

【篇三：同桌的你_200字】

我换了座位，新的同桌是一个心爱的小女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，再加上一头乌黑的秀发，一个字：靓!

早晨，我扫除好卫生，拖着怠倦的身体回到山岁教室，面前一亮，我的文具盒、语文书整齐的放在桌子上，那不倒翁似的书包也被她“征服”了。她对我说：“功课本我已经帮你交了，我怕你扫除卫生回来晚，所以……”我赶紧道谢，登时，一股暖流流进我的内心。

“一路读书吧!”

“嗯!”一天进修笑判又起头了。

她对笑，像春风吹得我心里暖暖的。

【篇四：我亲爱的教师_200字】

我的教师长得不高，头发卷卷的，她有一双水灵灵的眼睛，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我的教师很和蔼，常常逗我们，可是……她也有生气的时候，因为那次有良多同窗没有写完功课，教师气得头上曲冒火。实的好可怕，不信你来尝尝。我的教师固然出缺点，但是我晓得她是为我们着想，想让我们进修好，知错就改，不说谎。

我为有一个如许的教师而骄傲。希望同窗们以后好勤学习天天向上。

【写人的做文200字篇一：我最佩服的人——差人】

我相信你们都传闻过差人那个职业，那个职业是那么的高尚，那么的神圣，那么的重要。若是没有了他们，我们的生活就会充满危险，就会变得紊乱，就会变得没有一点平和平静察皮。

在那收浩荡的差人步队中有许多报酬了人民的利益名誉的牺牲了，但仍然有良多报酬了人民和社会在默默地奉献着，那就是我最佩服的人——差人。

新闻里播出过如许一件工作，有一位差人在乘坐公交车时看见两小我不断左顾右盼，过了一会儿，公交车在一个站台停了下来。眨眼间，车里被塞得满满的，只见那两小我伸手就将一个阿姨的钱包偷走了，并快速向车下挤去。阿谁差人立即向他们逃了上去，刚要把钱包抢过来，另一个小偷就用匕首向他的心脏刺去，并和另一个同党逃跑了。那时我还认为差人叔叔会拨打120呢，没想到他竟然拨打了110，还说出了一句令我震惊的话：“快、快来抓小偷”。

固然我其实不记得他的名字，但是他的事迹却让我铭败扮差记在心，我要向他进修那种只为别人着想的精神，更要进修差人那种在正义面前不怕困难，不怕牺牲的精神!

【写人的做文200字篇二：熟悉的目生人，邻人叔叔】

目生是什么，熟悉又是什么?也许素昧生平的一小我也能给我一份温暖;一份打动;一份关心。下战书的阳光额外扎眼，红晕挂在天边，像一位娇羞的少女。小鸟洪亮的歌儿也不再清澈。我无精打采地在回家的路上，我不肯抬起头，生怕他人像小鸡似得“叽叽喳喳”地笑我。我就如许默默地走着突然的一声"哐当"我的爆胎自行车碰到了一位叔叔的小轿车，我的头也“”了!那位叔叔先是查看车的情况，然后气得面红耳赤地对我说：“你那个小孩子，怎么?走路不看的!“对……对不起!”我非常抱愧地说，“我……我不是成心的!”我把嗓音压低了，热泪霎时充满了我小小的眼眶，红红的。转过甚，他又认真的询问了我，为什么有车不骑偏走路呢?我把工作原本来本的说出来，他就思量着并望着我的自行车说：“自行车，自行车嘛……有了!”说着，从他车的后备箱中拿出一个崭新的打气筒，然后认实的起头为我的自行车打气，一秒，二秒，三秒……过了半分钟，他站着说：“好了，快走吧!否则

家人可要焦急了，再见!”我心里很是愧疚，我明明碰了他的车，可他还反过来帮我，我的脸顷刻间红了。

我无时无刻不受人帮忙，可那位叔叔，我俩素昧生平，但他却在渊源地带帮我找回了阳光。爱心，来源于每一小我的心里仁慈，即便你们素昧生平!

【写人的做文200字篇三：我的妈妈】

我的妈妈本年30多岁了。高高的个子，不胖也不瘦(可她老觉得本身胖)，无论什么时候，脸上老是带着浅笑，显得很慈祥。

我的妈妈是个称职的好妈妈。她非常爱我，可是妈妈也出缺点，就是特好絮聒。每天她送我上学时总会反复缺闹一句话“今天你得好好地听课”一讲就是好几年，我耳朵上不知起了几个茧子了。

妈妈很心爱。每当冬天一过，她就说本身胖，要减肥，筹办起头要少吃，可我那“坏爸爸”一听到便会买良多良多好吃的工具回家。我妈妈看到后，吵着跟我抢着吃，把减肥的事早忘到了九霄云外去了。当我和爸爸问她时，她老是笑着说她的那句“名言”“不吃饱咋减肥，吃饱了再减”。我和爸爸那时就会哈哈大笑。

那就是我深爱的妈妈。

【写人的做文200字篇四：我的妈妈】

我的妈妈叫陈煜，本年37岁，她有一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，一个玲珑的鼻子，一张樱桃般的小嘴。

妈妈的喜好是看书。有一次我们去安徽旅游，要坐6个小时的车，我和其别人都觉得无聊死了，可是妈妈却津津有味地看了好几个小时的书。

我的妈妈也是一个大懒虫，每天早上都很晚才起来。最早都要到9点起来的，最晚是下战书1点才起来。

在进修上妈妈对我的要求很严酷，但是在生活中妈妈老是无微不至地把我赐顾帮衬好。

有一首歌唱得好“世上只要妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我觉得我实是天底下最幸福的孩子。

　 　【写人的做文200字篇五：同桌的你】

六年级的同桌可自在选择。

我选择了一个女孩。

她心地仁慈，乐于助人，进修成就好，文静……

固然她单位测验老是比我凶猛，可是已到了期中，期末测验，她的成就就下降，应该不克不及那么说，也许是我前进得快。

固然说我是班长，但是我的成就也没有说会比他人的成就好。

那是本身本身的问题，在于你要不要进修，你有没有进修，你勤奋了吗?

【写人的做文200字篇六： 我的伴侣“刘关羽”】

“喂!‘关羽’同窗。”“喂!‘关云长’。”

那是我们给它起的两个绰号，怎摸样?很搞笑吧,后面还有更搞笑的呢!

一双炯炯有神的眼睛，有一个又高又曲的鼻子，一张唇无赤色的嘴，构成的一张英俊的脸。

他很伶俐，他在奥数里算是“天王”就拿那一次说吧，我们在奥数班上想一道方程题，我们几个都没算出来，当我们还在苦苦思惟的时候，他突然间举手抢到题，说头头是道，教师夸奖他察看出格认实啊。

那就是伶俐的刘关羽，若是你喜好的话，记得和他交伴侣啊!

【写人的做文200字篇七：顽皮心爱的妹妹】

我有一个顽皮又爱笑的妹妹，名叫琪琪，本年7岁了。她圆圆的小脑袋，粉嘟嘟的小脸袋，乌溜溜的大眼睛，胖乎乎的小手实是心爱极了!

她可顽皮了呢!我有一次在写功课，她老是围在我身边问着问那的，弄的我都写不了功课了呢!她也很心爱呢!有一次我放假的时候我进来玩一不小摔了一跤，妹妹跑过来，说：“哥哥大花猫，哈哈!”我火了在她脸上抹了抹，说：“妹妹大花猫，哈哈!”

那就是我的妹妹琪琪，心爱吗?

　 　【写人的做文200字篇八： 我的家人】

我小的时候，我很喜好我的表哥，但我也很厌恶我的堂哥。

我的表哥都对我很好，他不会欺负我，我肚子饿时，他会帮我买吃的工具给我吃;我无聊时，他会拿玩具给我玩，或是开电脑让我玩;我表情欠好时，他会逗我高兴;我有功课不会时，他会来教我;当我快月考时，他会来帮我复习，并且他也是我更好的表哥。

我有一个我最厌恶的堂哥，我每一次去他家玩时，他都不睬我，其时，我心里想：“若是我主动去找他玩，他必然会理都不睬我。”其时，我只能一小我坐在椅上看着电视，他却本身一小我在房间玩电脑，实是可恶极了。

当我想起我表哥时，我的表情就会很开朗，但我只要一想起阿谁可恶的堂哥，我的表情就会很痛恨。

【写人的做文200字篇九： 爱打牌的姥爷】

姥爷本年六十岁了，他中等身段，不胖也不瘦，走起路来就象一阵风。

下学回家，走到家门口，我就能听到姥姥和姥爷打“红5”的声音。姥爷赢的时候喜形于色;输的时候老是责怪他人说：“你那牌好，如果我有那把牌，我也必然赢。连五分都不让你捡。”有时，气得姥姥都不肯意陪他玩了。

他在外面看牌就更认实了。姥爷在看他人打牌时全神灌输，眼睛眨都不眨。吃饭时间到了，我叫姥爷回家吃饭，连喊几声，他都没有听见。眼睛始末盯着牌。没法子，我只要飞快地跑过去，拽住他的衣服的一角，他才“恍然大悟”。

哎!那就是我爱玩牌的姥爷。

【写人的做文200字篇十： 爸爸的脸】

我有一个好爸爸，可他有两张“脸”。

第一张“脸”最让我惧怕。有一次我测验时敷衍了事，没有认实查抄，成果考得不睬想爸爸看到考卷时，乌黑的眼睛瞪得大大的，像一只发怒的狮子。看到爸爸那幅庄重的容貌，吓得我手心出汗，心想：“今天必定要挨打了!”可是爸爸生完气就往被窝里一钻，一觉睡醒，一肚子的气也就消了。

我最喜换爸爸的第二张“脸”。那是爸爸带我们进来玩的日子，他一快乐，大嘴巴就会咧的像个玩月亮。

我的爸爸实是又可亲又可敬。

1. 200字左衡团右的写人做文

妈妈

我爱我的妈妈。

我的妈妈一头标致的长发（短发）圆圆的脸上嵌着两颗宝石般的大眼睛，一张樱桃小嘴，让人一见，就觉得是一位“绝世美女”。

我的妈妈很爱我。一次，我发高烧了，外面还下着雨、打着雷、闪着电，那种气候令人感应惧怕。妈妈正筹办叫我起床，见我脸红，就摸了摸我的额头，晓得我是发烧了，背着我，就往附近的病院跑。外面好冷，好可怕！妈妈一手拿着伞，一手抱着我，背上都被雨淋湿了，我实肉痛妈妈！我问妈妈冷不冷，妈妈浅笑着说：“傻孩子，我不冷。”

到了病院我打了针，烧垂垂的退了，妈妈才放来。妈妈却因为我，而伤风了。

我爱妈妈，我的妈妈是世界上更好更好的妈妈！妈妈，我爱您！

2. 做文：谁有描写一小我的表面的做文,200字

他身段增加咐判橘了 一倍；先前的紫色的圆脸，已经变做灰黄，并且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，四周都肿得通红，那我晓得，在海边种地的人，整天吹着海风，大致是如许的。

他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，满身瑟索着；手里提着一个纸包和一收长烟管，那手也 不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨并且开裂，像是松树皮了。 那个到人世才一百天的小宝宝，长着一个胖乎乎的小脑袋。

那些稀稀少疏的头发，像刚出土的幼苗，那样嫩黄，却又那样生机勃勃。那心爱的小脸蛋，像熟透的苹果，又红又甜，可讨人喜好哩！一张小嘴快乐地张着，舌头微微卷起，仿佛在歌唱，又像在回味着妈妈甜美的奶汁。

因为太胖，下巴几乎成了两个。浅笑着的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯曲线，像晶莹亮堂的月亮。

两只眼睛侧视着前方，贪心地看着那美妙的世界。耳朵向上竖着，似乎在倾听四周奇奥的声音。

一个鼻梁像小铃铛似的嵌在中央，呈立体型，是那么有目共睹。那个小宝宝多么活泼，又多么心爱，她几乎是一小天使。

她留着齐耳短发，头上老是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白皙的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就酿成了两条缝。

鼻子微微上翘，给人一种调皮的觉得，显得非常心爱。她日常平凡最喜好穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。

她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。 那小小的眼睛还没板滞，在浓眉底下转来转去，恰如两只小鼠子，把它的尖嘴钻出暗洞来，立起耳朵，动着胡须，看看能否藏着猫儿或者顽皮孩子，猜忌地嗅着空气。”

他身段高峻；青白神色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的斑白胡子。穿的虽冲轿然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”

李云是一个机灵、调皮的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对淘气的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。

在他那黝黑的脸上，不管是那鼓鼓的腮帮，仍是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感应风趣逗人。

3. 求描写一小我物表面的做文（200字以上）

他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一会儿拉得很长，十分像马。他零丁面临你的时候老是摆出一副善解人意的慈祥样子，同时不断地摇摆脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你晓得吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得十分病态，他说话时喜好对所有人乱飞媚眼，小心别让它碰到你，那会使你六神无主的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，出格有奥秘气量，那决定了我们在演出一切恐惧剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

我的妈妈在卫生学校当教师。她浓浓的眉毛下面有一双亮堂的大眼睛，规矩的鼻子下面有一张爱絮聒的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

孙教师是我们班的数学教师。她中等身段，35岁容貌。一张蔼然可亲的脸蛋，老是那么慈祥。从那黑边眼镜中显露出的目光，老是那么炯炯有神，那么驯良。她的语言老是那么含义深入，那么奇奥，惹人发笑。

那个女教师姓宋，因为她年轻，顶多不外20岁，所以，我们都叫她小宋教师，也有一些女同窗亲近地称号她大姐姐。小宋教师长着高高的个子，穿着比力朴实。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双亮堂而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋教师梳着两条长长的马尾辫不断拖到肩头上。

冯成是我们班的同窗。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同窗们送他个绰号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，那绰号就叫开了。

我的同桌张珊，人长得挺清秀，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”孝个矮，可嗓门儿高。不论是谁做了错事，她非要弄个真相大白并让你认错不成。因而，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

那位监考教师一进来，教室里立即停行了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便晓得那是一位严厉的监考教师。他向教室扫视了一遍，才起头讲话：“同窗们，今大是你们向祖国报告请示小学进修成就的时候，必然要细心地做题，不克不及有一点儿草率，接到试卷后，要看清标题问题，不要目不转睛，低声密语，要认实答卷，争取考出好成就来。”

我的爸爸是一诙谐的人。我的爸爸身段矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型，谁见了城市认为他是在剃头店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也如许认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的拆帧艺术家，他的小我画展得到过良多出名人士的好评。他又是个顶顶风趣的人，出格爱开打趣，我不晓得是不是所有搞艺术的人都十分诙谐，归正我觉得我爸爸身上充满了诙谐细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，切当他说，只要一见到我，他就立即笑容可掬，我也跟动手舞足蹈起来。

“博览群韦”是我更大的一个喜好。一个十二岁的小姑娘淘气、强硬， *** 而红润的小脸上镶着一个清秀的鼻子，再加上日常平凡爱抿的小嘴，心爱极了——那就是我。在某个书店的一个角落中，您会碰见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，仿佛听到了成功者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，仿佛碰到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。

4. 用三种手法描写一小我的做文200字

我和我的伴侣

适才跟小北聊到伴侣。 说起来我认识的人很多。我老是可以在各类处所浅笑着和人打号召。 我善待每一个认识我的人，随和，不肯起任何纷争。同寝的都说我是个没有善恶不雅的家伙，一视同仁地接待小红帽和狼外婆。 但我不是一个能广交伴侣的人。若是一小我太虚假，不诚笃，不懂得悔改，我是不情愿跟他哪怕说一句话的。固然我不会回绝。可是要做伴侣的话，办不到。我晓得如许很反社会，可那是我的原则。每小我对伴侣的定义都纷歧样。之于我，志差别则道不合。 我不断很佩服仁慈的蓝贝，她拥有可以善待一切人的包涵。她实的出格仁慈。我尽量善待每一小我，但是恶感总从我的胃里蹦出来，写在我的脸上，在说：sorry get out。 所以我一贯给人以随和的表象，一旦深切领会我却会受伤。我并非没有爱憎。我不懂得隐藏，我的豪情就是那样 *** 裸的，血淋淋的。面临自责，先前我踌躇过，强迫本身承受过。但如今我已经无所畏惧了，坚信要对得起本身的选择。如许我才气够实正快乐，我有父亲那样胜利的人生楷模。 仍是那句老话，仁慈不是一味的屈服。不是没有原则的圆滑。 我所可以做的，就是起首申明我的原则，然后把选择的权利交给对方。 然而我竟仍是有良多的伴侣。一旦成为了伴侣，那就是至交，就是那种一辈子两肋插刀的良知，就是那种无论对方酿成什么垃圾都不会嫌弃的信靠。我的伴侣们，性格都很好。他们很勤奋地在生活，帮忙四周的人，心地十分仁慈。他们有的跟我有一样的原则，有的则愈加现实主义。但是，独一必定的是，他们都是有着强烈责任心的人。对本身都不负责的人，玩世不恭的人，即便拥有伴侣，豪情仍是空虚的。 我的每一个伴侣自己都是我一笔庞大的财产，因为当初挑选的时候很严酷，不会有那种有了操纵价值才酿成财产的人混进来。几年，十几年，他们倾听我，懂得我，陪我一路哭，跟我一齐笑。走过的每一步都有所见证。被那个八门五花的社会染指后，还有一种友情，叫哥们。不但是讲义气，而是配合的生长把我们交织在一路

5. 【描写人物表面的做文200字】

好比 我的同桌叫XXXXX，他长着乌黑的头发，大约有一寸长.头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子. XXXX有许多 长处，也有许多缺点.长处是乐于助人，热爱体育熬炼，出格是跑步.缺点是动做太慢，有时爱打人. XXX快乐时，眼睛就眯成了一条缝，原来是皮笑肉不笑的，但如今也笑得很天然了，有时候还会给我吃工具呢. 今天是期中测验，倪建炜当然有做不出的标题问题.他一会儿埋头写字，碰着做不出的标题问题，就皱着眉头，脸上的笑容一目了然，手托着头，一副正在思虑的样子，实象一位小博士，有时还会困得打哈欠. 他又生气了，日常平凡那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，不可一世，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，仿佛缺氧似的. XXX还很喜好管闲事，我到如今都没有买到《打动中学生的100个父亲》，他就会来说我，实烦.但他仍是蛮大方的，每当我有什么工具忘带时，他总会借给我.。

6. 描写一小我的二百字做文怎么写

各人好，今天我就要来介绍介绍我的爸爸，请听我来讲一讲！

我的爸爸个子很高，很强壮，力大无比，五官规矩，脾性浮躁的一个爸爸，因为一件小小的事而毁坏我的表情。

工作是如许的：在一个斑斓的下战书，我和爸爸进来玩耍，去海边、去泅水、捡贝壳，在泅水的过程中我不小心做错了一件事，爸爸上来就一会儿抓住我的后背拿起那长长的皮鞭抽起那心爱有柔嫩的 *** ，我疼得哇哇叫，痛苦的说不要再打了，再打我就再也不睬你了！爸爸听完那句话放下我，不在打我了，可是我还在哭，突然不不说哭什么哭啊，又猛地踹了我几脚，我又说爸爸你还打我，爸爸说我就打。

爸爸的脾性好浮躁啊，说打就打，小盆友们记住哟，你们也来描述一下你本身的爸爸呗！

7. 五年级下册描写一小我的做文200字

我有一个良知，叫XXX，她长着一双水汪汪的眼睛，长长的头发，在她那肃静严厉的鼻子下，长着一双能说会道的嘴。

记得有一次，我们班要考数学卷子，考的是面积，还要画图，要用曲尺画。我尺子没带，可怎么办呢？我急得象热锅上的蚂蚁，焦急不安。于是，我向他人借。可他们都只要一把尺子，突然，我情急智生，想到xxx她有两把尺子，于是就向她借，她把一把新尺子借给了我而本身用一把尺寸看不清的尺子。到了测验完毕时，我去找她，把尺子还给她。可是，她早已消逝在人群中。

多好的同窗呀！从那以后，我起头喜好她，喜好她那高尚的品量，宽广的心地。

8. 关于人物描写的做文200字摆布

教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗 ；教师是勤奋的蜜蜂，酿造甘旨无比的蜂蜜；老是夜晚的明灯，照亮学生前进的标的目的。” 每当我想起那些赞扬教师的诗句，我城市想到我们的教师——宋教师。

宋教师很年轻，顶多20岁，所以我们都叫她小宋教师，有些女同窗亲近的称她大姐姐。小宋教师长着高高的个子，穿着比力朴实。瓜子脸长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双亮堂而锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋教师梳着两条长长的马尾辫不断拖到肩头上。

记得宋教师第一次给我们上课时，我很严重，生怕有哪里不合错误劲，教师似乎看出我心思似的，她在说上课之前用那双眼睛看了看我，接着喊上课，从她的眼睛里，我看到了鼓舞。上完课后，我觉得宋教师很亲热。记得还有一次，教师给我们讲课的时候教师说要几小我共同一下她，我想举手，却又不敢，教师看了看我，我又兴起了勇气，高高的举起了手，从教师眼里，我看出了不妨。

您是园丁，为祖国山水添秀色；您如春雨润育桃李，为神州大地尽芳菲。在那喜庆的日子里，让我献上一枝心灵的鲜花，向您表达忠心的祝福。

欠好意思写多了400字的希望你能满意，满意了请采用，谢谢。

9. 人物描写做文200字 只写一小我

我有一个机灵得象山公的堂弟，本年才5岁，长得很瘦小，可却十分伶俐，也很调皮，更爱爬高。 此日，黄子涛来找我到楼下打篮球，弟弟吵着闹着要一路去，我没法子，只好带他去 一到楼下，他一见2、5米高的单杠就往上爬，机灵的象山公，一会儿就到顶了 篮球场有良多人，我和黄子涛在打球，弟弟在篮球架下拣球。我把弟弟叫出来说：如今球良多，你在栏板下容易被球打到，会砸伤的，快回家去。谁知，弟弟把脸一沉，放声大哭，边哭边爬篮球场的防护网，那网有4米高呢，他三两下的就爬到顶了。我和黄子涛不由担忧起来，万一摔下来怎么办？我赶紧叫他下来，可他却哭得更高声了。还说：为什么禁绝我玩球，你们都能够玩。各人的留意力逐步被他吸引，都认为他惧怕了，下不来了。于是一个年轻人就筹办去挽救他，那年轻人好不容易爬上去一点，可堂弟两个翻身，早已到了另一面的防护栏，惹得旁边的人都笑了。

那时第一次见她，是在下学的路上，其时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣，撑着伞，渐渐忙忙地回家了。那时候，我瞥见了我家门口的垃圾堆旁，有一小我，在那清理垃圾，是谁在那儿呢？那么大的雨应该不会是清洁工人吧？带着疑问，我走了过去。只见一位满脸是尘埃阿姨，穿戴破烂的雨衣，（水从雨衣的“洞洞”里流了进去）她非常认实地清理着垃圾。我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在那么大的雨下，如斯认实地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着；再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。我忍不住问了：“阿姨！那么大的雨你还在清理垃圾啊？明天晴和再来还好拉。”那时候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那时已分不清是雨仍是汗了。）打了一个“哈秋”。啊！她因为淋雨而伤风了！她又拿起笤帚，边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲：“不可！我若是今天不快把那垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌繁殖，到时，臭味冲天，如许你们回遭到影响，还会把市容影响了啊！”听了她的话，我又问到：“可是你伤风啊！得去医治才行啊！”听了我的话，她似乎刚想起本身的病似的。笑着说：“没事！我伤风只关系到我本身的安康，清理垃圾却关系到各人的安康。你说，各人的安康重要仍是一小我的安康重要？当然是各人的安康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工做。

那时的我愣住了。有人因为他们（清洁工人）的职业、地位低微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实比拟之下，他们又变得多么伟大。若是世上没有了清洁工人，那么，街头巷尾上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗？地球可以那么美，他们是功不成没的。适才阿谁清洁工人就是那样，在她伤风的时候，想到的却是各人的安康，而不是本身。有人老是用蔑视的目光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，仍然认认实实地为我们清理垃圾。在那个雨天，在那不显眼的角落里，几乎没人会发现那位“城市美容师”，更没什么人来那赞扬她，但她仍然在阿谁普通的岗位上做出不服凡的成就。她那种精神是非常令人佩服的，也非常值得各人去进修的。

从那以后，我再也没见过她了，但他那种精神鼓励着我。它告诉我，人活在世上，是为了为本身和各人做奉献的。

我非常佩服她！

每当上课时，教师的眼睛老是凝视着我们每一位同窗，生怕我们不听讲。而下学时，教师老是最初一个分开教室，而来学校，是教师第一个来到学校，第一个来到教室，不论是起风下雨仍是烈日当头，教师为我们操了一百个心，无论在家里仍是在学校，教师怕我们不听话，闹事。而每当同窗犯了错误，教师老是耐心地教育着他们。

全国的教师都是一样的，你们推崇了热诚与清廉，因而你们的心灵永久那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水，因而你们的收成永久那么殷实而厚重；你们插种希望与快乐，因而你们的笑容永久那么绚烂诱人；你们打造与将来，因而你们的名字永久那么清脆而多情。

也恰是有了那些辛勤的园丁的工做，才使得如今许许多多的人士在准确的引导和本身的勤奋下有了今天灿烂的成就，在那些人士的背后，除了要感激父母和伴侣以外，莫非不该该感激一下辛苦养过教育过发现过和鼓舞过我们的教师吗？

“落红不是无情物，化做春泥更护花。那是牺牲本身带来希望的爱。”

啊！教师，你们的爱就如水一样毫无杂色，一样普通又不成贫乏呀！你们晓得吗？我多么想悄悄地摘下一片天，可它是那么的遥远，怎么比得上你们给的和蔼；我想扯下一朵云，可云儿怎么比得上你们的纯真；我想悄悄摘下一朵花，可它怎么比得上你们给我的人生装点得灿艳多彩呢？“教师，我感激你！”

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