今天为各人普及一下教师我想对你说做文400字相关常识，希望对您有用，还有教师我想对你说做文400字手札格局相关的也能够参考一下
本文目次一览： 1、教师我想对你说写做文400字 2、教师：我想对你您说400字做文 3、关于教师我想对你说的400字做文8篇 4、教师,我想对你说四年级做文 教师我想对你说写做文400字1. 一篇标题问题为《教师我想对你说》的做文（ 400摆布）
不会遗忘是谁教会了我思惟；不会遗忘是谁在苍茫里指引标的目的；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建常识的殿堂。
有人说：皮培你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最初一滴泪雨去照亮乌黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在拂晓到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最初一丝亮光燃烧天穹。教师啊！你本身却说：我最巴望的就是铺路，最幸福的仍是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块衰老的阶石，是暗中中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滚滚江河中的一滴水珠，来也暗暗，去也沉着。
亲爱的教师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了他人，却奉献了本身；是岁月衰老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却照旧是你！亲爱的教师，我想对你说：你是启明星的驱逐者，斗极星的陪同者；你是三尺地盘的耕作者，三寸东西的驾驶者；你是人类文化的传布者，世界前进的鞭策者；你是人类灵魂的设想者，社会乾坤的改变者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导苍茫之舟驰骋常识海洋，你是红烛，把光热毫不惜啬地洒向人世间；你用火炭的表情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的神驰，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花 ，斑白了头发，给了我纯真的梦想，一双北风中顽强的同党；你从常识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了 *** 渴的内心，一种孜孜以求的愿望。
当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永久！ 蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的等待的目光里 继续向前 向友腔前……。
2. 教师,我想对你说 做文 400字
我想对教师说一转眼，六年的小学生活快要过去了。
回想一下，我在那个班里也呆了六年了。回想起班主任乔教师，我就有说不完的话乔教师，您还记的吗？当我上第一节课时，您给我的是一个诱人的浅笑那亮堂的双眼中闪灼着和蔼的光，甜美的笑。
使我对您的恐惧立即消逝了。那一次，是刚开学的时候，淘气的我在课堂上和您伴嘴，可是您却丝毫不介意，下课后，您把我叫到身边，语重心长的教诲我，让我学会刻造本身的情感，我登时觉的一股暖流，流便了全身。
还有一次，我的语文有所出息，您宣读分数时，朝我看了一眼。那浅笑的面庞、会说话的眼睛给了我自信心和力量。
以后，每当我想起那一刻，就觉的满身充满了力量。似乎您在我身边鼓舞着我：朝上进步，朝上进步，再朝上进步。
亲爱的乔教师，我永久也忘不了您，忘不了您那亲热的目光，和蔼的笑容，把我从一个顽皮的孩子培育成一名合格的小学生在那里，我想说一句：“您永久是我亲爱的教师。
3. 写一篇教师,我想对你说的做文400字做文
夜己渐深，万万扇的窗户，只要您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。
教师，我想悄悄对您说：教师，您该歇息了。几个不眠之夜，您总在办公桌前为我们修改功课，功课本中一处处修改和批阅的字迹，都饱含您对我们的关爱。
有些人把您比做一盏指航灯，用本身的光辉为过往船只指引前进标的目的。那不单单燃告唯是一个简单的比方，并且包罗各人对您由衷的赞赏。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲热的话语，使我矫正错误。
给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的教师。教师，我想感谢地对您说：谢谢您对我的谆谆教导，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关心我，让我们在您的关心下茁壮生长，您的教导，给了我无限的力量，您那循循善诱的教诲，如甘泉般滋润着我们干涸的内心。
那时我才实正懂得了什么是用心良苦。教师，我还想对您说：谢谢您的教诲，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天生长，输送到祖国需要的处所。
4. 教师 我想对你说的做文
教师我想对你说400字岁月渐渐，花开花落。
转眼间，六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时，面临朝夕相处的同窗，面临蔼然可亲的教师，一股眷念之情不由涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无行境的爱想要表达。
六年来，我们在母校的点点滴滴都离不开教师的视线。“一日为师，末身为父”同窗是数无胜数的，而教师对我的爱却是并世无双的。
它即具有慈母般的温顺，又具有父亲般的严酷。在那六年里，教师默默无闻的为我们奉献，不辞劳怨的为我们修改功课。
当我们在进修上碰到难题时，她又酿成了一位雪中送炭的人，立即给我们解答。每天她都在普通的教学岗位上做着不服凡的奉献，无私的将本身的聪慧一点一滴地教授给我们，教我们做人的事理，遵守规则、严酷守律的好做风。
人们都说父母是我们的第一任教师，那么教师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸常识，在她的攻讦下矫正坏习惯，在她的指引下走向绚烂的人生。
母校值得回忆的人和事太多了，在此我只想对您（教师）说：“您永久活在我的心中，我永久爱您”教师我想对你说 光阴荏苒，教师你还好吗？ 教师，我想对你说：你的音容笑脸，你的举手投足，时常展示在我的面前；你的关心，敬服，不断萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，循循善诱，至今铭刻在我的心中；你和我们一路时的一切，都好像昨日记忆犹新。 教师，我想对你说：是你给了我进修的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我奋发发图强的动力，是你给了我奔向好出息的希望。
教师，我想对你说：你是我开启聪慧的敲门砖；你是我翻开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的批示者。 教师，我想对你说：若是没有你，或许我就会安于现状；若是没有你，或许我就会那么沉浸下去；若是没有你，或许就没有我生活的前景；若是没有你，或许就没有今天的我。
教师，我想对你说：感激你风雨之中为我的遮挡；感激你雪窖冰天之时赐与我温暖；感激你对我的培育之恩；感激你对我的知遇之情。 教师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快表情又被毁坏了。
那时我多么希望你能笑一笑啊！起头上课了，你不断眉头舒展，突然叫起一个正在开小差的同窗答复问题，阿谁同窗丈二僧人摸不着思维，答得驴唇不对马嘴。教师登时火冒三丈，问他怎么回事。
“后面的同窗告诉我的”，他解释道，全班捧腹大笑，但教师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。那时，我们多么希望教师你也能笑一笑啊！如许，你的不快、同窗们的不认实，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的间隔会因那一笑而变得亲近起来。
下课了，有良多同窗跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头繁忙的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们欠好意思启齿了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我们进修会更好；笑一笑，实轻松，苦恼、悲伤抛脑后。”
我以前也写过如许的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前高兴地唱一唱呢？ 最初，教师，我要对你说：新年要到了，祝福你健安康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地渡过每天！好人一生安然！。
5. 教师我想对你说的做文400字更好不让教师发现不是我写的
教师我想对你说 光阴荏苒，转眼之间，二十年了，教师你还好吗？ 教师，我想对你说：你的音容笑脸，你的举手投足，时常展示在我的面前；你的关心，敬服，不断萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，循循善诱，至今铭刻在我的心中；你和我们一路时的一切，都好像昨日记忆犹新。
教师，我想对你说：是你给了我进修的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我奋发发图强的动力，是你给了我奔向好出息的希望。 教师，我想对你说：你是我开启聪慧的敲门砖；你是我翻开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的批示者。
教师，我想对你说：若是没有你，或许我就会安于现状；若是没有你，或许我就会那么沉浸下去；若是没有你，或许就没有我生活的前景；若是没有你，或许就没有今天的我。 教师，我想对你说：感激你风雨之中为我的遮挡；感激你雪窖冰天之时赐与我温暖；感激你对我的培育之恩；感激你对我的知遇之情。
教师，我想对你说：新年到了，祝福你健安康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地渡过每天！好人一生安然！！ 2。教师，你会说英语、会有感情地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，并且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快表情又被毁坏了。那时我多么希望你能笑一笑啊！起头上课了，你不断眉头舒展，突然叫起一个正在开小差的同窗答复问题，阿谁同窗丈二僧人摸不着思维，答得驴唇不对马嘴。
教师登时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同窗告诉我的”，他解释道，全班捧腹大笑，但教师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。
那时，我们多么希望教师你也能笑一笑啊！如许，你的不快、同窗们的不认实，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的间隔会因那一笑而变得亲近起来。 下课了，有良多同窗跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头繁忙的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们欠好意思启齿了。
那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我们进修会更好；笑一笑，实轻松，苦恼、悲伤抛脑后。”我以前也写过如许的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前高兴地唱一唱呢？ 教师，我们晓得你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但若是你每时每刻都调整好意情的话，那点小事你不会在意的。
此后，我们会好好地进修，拿出优良的表示和更好的成就给教师看，让教师高兴，让教师浅笑！ 3。（诗歌形式，呵呵） 你说红苹果是果树， 吹出的泡泡 是一颗颗彩色的小太阳。
教师，我想对你说， 你是魔术师， 你托起了一个奇异的梦想。 你说孩子头上的蝴蝶结 是会转的螺旋桨。
于是阿谁爱漂亮的小姑娘， 梦想有一天能飞到天上。 教师，我想对你说， 你是天使， 你洒下了一片青春和阳光。
你说向日葵是朝鲜族小姑娘， 头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿， 笑微微地期待着 田野里归来的农人伯伯 洗一洗晒黑的脸庞。 教师，我想对你说， 你是园丁， 你播下的是种子和希望。
你说月儿光着脑袋， 没戴棉帽， 旁边两颗星星是冻红的耳朵， 他有一位狠心的后娘…… 于是阿谁爱调皮的小男孩， 摘下溜冰帽， 眼泪汪汪…… 教师，我想对你说 你是纯洁的安琪儿， 你已经撒下了神往和想象。 教师啊，我想对你说， 在孩子中间， 你是想象的风， 你是梦想的旗， 率领着无邪， 率领着英勇， 荡起如云的秋千， 登上开满鲜花的山岗…… 4。
（手札形式） 亲爱的王教师： 感激多年来对我的辛勤培育。现在，我即将分开你，分开‘**小学’，我心中实是有无比的冲动、感谢和舍不得。
说其实的，你是我在小学阶段最佩服和喜好的一位教师。那不只因为您的宏儒硕学，还源于您对我的每一张笑脸和勇于认可错误的精神。
记得前几天，我不断拿着不懂的问题去打搅您，而您不只不竭的耐心为我讲解，并且脸上总挂有一丝笑容，在我们俩定见反面时，你不是一味的强调您是对的，而是与其他的教师讨论之后，认实的又一次给我讲解，使我心服口服。有一次，我在学校问你题，题没讲完，就下学了，我心想：算了，明天再问吧！可您却邀请我到您家，那是我想都不敢想的愿望。
那天晚上，我一进您家，您脸上照旧挂着笑容驱逐我，然后又关掉电视，给我讲题，讲完题，我又和您说了一会话，我晓得，您是用本身歇息的时间为我讲题的，一全国来，您必然很累，但还帮我讲题，那可能就是我佩服您的原因吧！ 还有一点，就是您勇于在学生面前认可错误. 前几天，同窗和您在一个词语上发作了不合，您下课后，就和我们一路翻了字典，成果我们说对了，而您却没有一丝的不快，其时就对我门说：“那个词语十分特殊，单个放着，那个容貌的模读‘mú’，但在大摇大摆里，那个模就读‘mó’，你看，我把那个都没搞清晰，你们可不要像教师一样犯下着个错误哦！”那时，您的脸上呈现了一种风趣的脸色，弄的同窗们哈哈大笑，在笑中，我感应，做为一位教师，能如斯诚恳看待本身的错误，实是太了不得了，不外，我必然不会忘记您的！ 最初：祝您身体安康，工。
6. 《教师我想对您说
教师我想对您说 “教师”，那是一个名誉的称号，是一位给同窗们教授常识的人物.而我们学生就是说上三天三夜也说不尽我对您的感谢之情.您对我们是多么的关心、关爱啊！完全能够如许说：“没有教师，就没有我们.” 当同窗们对标题问题或是课文不睬解的时侯，您就教他们做题或者告诉他们课文的内容和中心思惟；当有的同窗在课堂上讲话或做小动做时，您就高声地呵斥他们.我们都晓得 .COm ，您是爱我们，让我们铭刻那个教训，为了下次不再犯同样的错误.您还把全班的同窗当做您的亲生子女一样呵护.当某个同窗在课堂上生病了或是不恬逸时，您却心急如焚，就像本身的孩子生病了一样，您赶紧打德律风给那个同窗的父母，还不时地寻问那个同窗好些了吗.曲到那个同窗的父母来到学校为行，您的一颗悬着的心才末于落下来了. 教师，那是一个美妙的职位，您对学生们的关心实是三天三夜也说不完.所以，我的抱负是长大后要当一名教师.让孩子们学到更多的丰硕的常识.。
7. 教师我想对你说 做文400字
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波澜而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“教师”而斑斓。
教师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地碰进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，装点着我的人生，使它五彩缤纷。
教师，我想对您说：我要将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇为难时您那鼓舞的眼神；不会忘记，成就落后时您那鼓舞的笑脸；不会忘记，获得胜利时您那无言的喜悦。教师节降临，您踏进班上那一刻，我们献上最密意的祝愿：“教师，节日快乐！”
教师，我想对您说：像所有遭遇失败与挫折的人那样，我们城市感应满目萧然、黯然失色。我亦如斯，虽知失意与落寞乃人生中的一种履历，没必要往心里去，但人原来就是血肉之躯，在前进的路途中，总要忍耐一些无法抗拒的力量的冲击。每当那时，我就会想起您对我的循循善诱，“敝高兴灵之窗，闲暇本身的思维，在欣慰中得到解脱，冰释那颗巩固的心，将心中的郁结转向斑斓的星空。不履历风雨怎能见彩虹？不磨练意志，又怎能胜利？每一次的挫折中，末会有一次翱翔。不要为面前的失败困扰，没必要被如今的挫折吓退，要永久坚信，“收成储藏困难中，胜利总在风雨后？”
教师，我想对您说：生活中，您不经意的浅笑、不经意的教诲，使各人的表情登时“面朝大海，春暖花开”。您是那么协调地呈现在每小我的心上，您让人们变得互相理解，互相帮忙。枫叶点缀秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟点缀天穹，使天空苍远而不空泛；而您像阳光般点缀人生，使人生斑斓而不娇弱。
教师，您的浅笑让我开朗，所以我感激您；
教师，您的包涵让我自信，所以我感激您；
教师，您的大方让我仁慈，所以我感激您；
教师，您的慈祥让我温馨，所以我感激您；
“教师，谢谢您！”是您贯串我整小我生的生长，陪同我渡过一个个春夏秋冬，在感激中生长的我充满感谢，而那感激源于您——我最亲爱的教师。
您是我人生中的指路明灯，指点我准确的标的目的。教师，您晓得吗？您对我的影响很大，我想高声对您说：“教师，您对我实的很重要！”
8. 教师我想对你说做文,400字
教师我想对你说 光阴荏苒，教师你还好吗？ 教师，我想对你说：你的音容笑脸，你的举手投足，时常展示在我的面前；你的关心，敬服，不断萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，循循善诱，至今铭刻在我的心中；你和我们一路时的一切，都好像昨日记忆犹新。
教师，我想对你说：是你给了我进修的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我奋发发图强的动力，是你给了我奔向好出息的希望。 教师，我想对你说：你是我开启聪慧的敲门砖；你是我翻开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的批示者。
教师，我想对你说：若是没有你，或许我就会安于现状；若是没有你，或许我就会那么沉浸下去；若是没有你，或许就没有我生活的前景；若是没有你，或许就没有今天的我。 教师，我想对你说：感激你风雨之中为我的遮挡；感激你雪窖冰天之时赐与我温暖；感激你对我的培育之恩；感激你对我的知遇之情。
教师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快表情又被毁坏了。那时我多么希望你能笑一笑啊！起头上课了，你不断眉头舒展，突然叫起一个正在开小差的同窗答复问题，阿谁同窗丈二僧人摸不着思维，答得驴唇不对马嘴。
教师登时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同窗告诉我的”，他解释道，全班捧腹大笑，但教师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。
那时，我们多么希望教师你也能笑一笑啊！如许，你的不快、同窗们的不认实，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的间隔会因那一笑而变得亲近起来。 下课了，有良多同窗跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头繁忙的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们欠好意思启齿了。
那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我们进修会更好；笑一笑，实轻松，苦恼、悲伤抛脑后。”我以前也写过如许的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前高兴地唱一唱呢？ 最初，教师，我要对你说：新年要到了，祝福你健安康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地渡过每天！好人一生安然！！ 教师我想对你说 教师，我心中的好母亲，她会把爱平均地分给她的每一个儿女。
教师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。 教师我想对你说谢谢。
在那两年来，你不只教懂了我很多常识，还教育我人生的事理。在教师你的指点下，我的做文也有很大的前进，使我的成就垂垂地进步，那方面我很感激你。
教师，玫瑰只要在阳光的哺养下才气明艳，小草只要在雨露的滋润下才气如茵。我们得到了阳光雨露。
教师，我心中的好母亲，她会把爱平均地分给她的每一个儿女。教师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
我心中的好教师，她应该有一颗博大的爱心。教师您就像甘露，悄悄地洒向茁壮的新苗。
教师，我想对你说：您实伟大，您就像春蚕，暗暗地编织我们抱负的丝线。教师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。
教师您是园丁，在您辛勤顾问下我显得愈加茁壮生长……我爱您” 那些，或许是一个您宠嬖过的孩子其实不率性的话。 教师我想对你说 教师 ，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐鄙人面听课。
今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。 教师，我想对您说：您辛苦了！您就象一收蜡烛，不竭地燃烧、消耗着本身，照亮了我们美妙的将来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们那些小苗浇水、施肥，让我们茁壮生长。
我常常如许想：您鬓脚的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔划上去的吧？ 教师，我想对您说：谢谢您了！是您让我和同窗之间的友情更浓重。当我将要分开一六七团学校时，您和同窗们都是那样的依依不舍。
您牺牲歇息时间，给我和同窗们合影纪念，珍贵的镜头永久收藏在我的心里。您还组织全班同窗为我举行了欢迎会。
欢迎会上，同窗们纷繁向我表达惜别之情，还给我赠送了礼品。您更是千丁宁，万吩咐，就象是在送本身的孩子出远门儿……。
亲爱的教师，又是您，让我很快融入一六五团学校那个新集体。记得我第一次走进那个校门，心里是那么忐忑，那么踌躇：目生的同窗，目生的教师，他们会欢送我吗？那时候，您浅笑着向我走来，把我领到教室里，并亲热地问我：敢不敢向同窗们做一下毛遂自荐？我从您的眼神里看到了鼓舞，当我介绍完本身，同窗们用掌声和浅笑采取了我。
啊，我又在协调的气氛里进修和生活了。
9. 教师我想对你说做文400字
语文教师，我想对你说 自从进入那所学校以来，生活发作了很大的变革，什么工作都要本身来。
畴前的我一回家就叽里呱啦吵个没完，如今却缄默寡言…… 从我刚踏进校门起，我就晓得，我不克不及再像畴前那样什么事都靠爸爸妈妈了，我已经是一个实正实正的初一学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来，一天的生活又起头了。
来到教室，对着那一张张目生的面目面貌，感应从未有过的恐惧。上课铃响了，教师缓缓地走进教室，给我的思惟带来很大的改动，本来沙实中的教师并非我想象中的那么庄重，出格是王教师给我留下了出格深的印象：胖胖的身体，矮矮的个子，浅笑的脸庞，温和的腔调，诙谐的言语……我从未想到，进修的深切会给我带来如斯大的影响，我是个极要体面的人，若是我在进修上因为某一方面一点点的小误差而被教师当面责骂，就算我晓得我应该虚心承受他人定见和攻讦的事理，我成天的表情也好不起来。
可最令我头疼的是教师们经常会为了本身所谓的“主课”而去抢了此外“副课”，那让我匪夷所思，莫非只要“语、数、外”才是对一个学生来说最最次要的课吗？莫非像生物、艺术、政治如许的课就不算功课吗？为什么教师们只顾本身的“一己私欲”而掠取学生们的自在呢？那些问题我至今还未找到谜底。尤其是那两天，一天到晚不是语文就是英语，不是英语就是数学，把我的脑子都塞满了。
教师，为什么你就不克不及让我们过得轻松一点儿呢，老是把我们逼得穷途末路才肯罢休？我巴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些，多一点笑容，老板着张脸，只会让我们感应教师的严肃，使师生之间的间隔越拉越远。 教师，我的心声您能听得见吗？。
教师：我想对你您说400字做文
一
教师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓励和撑持瞧您那双清亮的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不外您的视野，也正因为您那双斑斓的双眼，使我们改动了不专心的坏习惯，您眼中鼓舞的目光
夜己渐深，万万扇的窗户，只要您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。教师，我想悄悄对您说：教师，您该歇息了。几个不眠之夜，您总在办公桌前为我们修改功课，功课本中一处处修改和批阅的字迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比做一盏指航灯，用本身的光辉为过往船只指引前进标的目的。那不单单是一个简单的比方，并且包罗各人对您由衷的赞赏。
您像亲爱的母亲， 那样和蔼、可亲。 每当我做错了事， 您用亲热的话语， 使我矫正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的教师。
教师，我想感谢地对您说：谢谢您对我的谆谆教导，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言尺乱，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关心我，让我们在您的关心下茁壮生长。
您的教导，给了我无限的力量，您那循循善诱的教诲，如甘泉般滋润着我们干涸的内心。那时我才实正懂得了什么是用心良苦。
教师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓励和撑持。瞧您那双清亮的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不外您的视野，也正因为您那双斑斓的双眼，使我们改动了不专心的坏习惯，您眼中鼓
励的目光，让我们大白了许多，必定了许多。您严厉的目光凝视过我，体谅的眼神存眷过我，每一次的无声话语铭刻在心，时常他会冒出来鼓励我，鼓励我勤奋进修!
教师，我还想对您说：谢谢您的教诲，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天生长，输送到祖国需要的处所。
桃花潭水深千尺，不及教师育我情。
二
用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”那句诗句来描述我的语文教师实是太得当不外了，天天都不辞辛勤的给我们教授常识。教师您是辛勤的园丁，教师您是烛炬，燃烧了本身，把本身的青春都奉献给了我们那些求知的孩子。
记得体育课上，当我们高兴的玩着，一个同窗的上衣在游玩时弄坏了。您晓得了那件过后，立即二话没说把她的衣服给缝上了，教师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您老是诲人不倦的为一点小事敬服着我们，我们都记在心中的。
有一天气候很严冷，班级里跟地窖似的，有一个同窗冻得伤风发热，同窗告诉了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，纷歧会她就好多了。教师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广阔。
教师您就像粉笔一样，无私的奉献了本身的宝贵的生命，留下了让我们学不完的常识。在那学期中让我难以忘怀的事是，在每次同窗们第一个背下来课文就往您那给你背，只如果第一个背下来，您就给同窗发奖。尤其是测验获得好成就，您也会给同窗发奖，我就是此中的一个，我是B层的第三圆族名，我听了那个动静那后，我一成天脸上都挂着笑脸，因为那是我在进修上第一次获得教师的奖励，教师还发给我一个小本。只要教师点名夸我几句，我就冲动的不知怎么兴奋了，那奖品更是我出人意料的。我冲动的翻开簿本，在本的第一页上写着，“只要认实，常识是一点点积累起来的，只要付出必然会有回报的。”我看着教师清秀的字，读着教师赐与我的希看。我感触感染到，只要有细心、有耐心、有恒心，英勇的往面临进修中的一切，我会有前进的。就如许，我一点点的在进修上对峙着，在进修那条路上摸爬滚打，我的成就垂垂的有所前进。我不会让教师的心白操的。
师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能翻开我紧闭的心灵;师爱就像一双温顺的手，她不单能补缀衣服，并且能拂往孩子苦涩的泪花。语文教师您用无微不至的爱，给我的人生带来了荣耀。
有人说，教师是天上最亮的斗极星，为我们指了然前进的标的目的;有人说，教师是山间最清冷的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们那些小树苗;有人说，教师是富强的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们那些将来的花骨朵儿。
教师，我崇敬您，我也说不本身为何有那橘困弊种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整洁而标致的笔迹，我却不克不及衡量出那中间蕴躲着几的奇妙和辛勤的汗水，只晓得那是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大天然清翠的鸟啼声?是古典乐器发出来的***的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的调子，听起来让我们慨叹深入，因为那种声音不是通俗的声音，而是一种常识的信号声，一听到那种声音，就晓得有良多的常识要从远方飞驰而来，走进你伶俐大脑的驿站……
关于教师我想对你说的400字做文8篇【篇一：教师我想对您说】
我们的班主任谢教师从一年级起头教我们，到如今已经有四年了，在那四年中，教师每天都像辛勤的园丁一样繁忙着，为我们讲课，筹办各类复习材料，您对我们都很负责。
教师，我想对您说，在那四年中，不论是上学仍是下学，您老是不断陪着我们，每周五下学后，还要牺牲您的课余时间为我们补课。固然你每天忙着为我们上课，但只要学校一有活动，您就老是让我们积极参与。
期中测验前，我们学校举行了演讲角逐，教师让我提早筹办，在停止了两个礼拜的筹办后，我参与了角逐并获得了第二名的好成就。教师很为我快乐，也很为我骄傲。在那里，我更想对您说：“教师，谢谢您!”
有时候，当我们碰到不会写的题时，您会耐心地教我们，当班里有人生病或是家里有事时，您会及时地询问情况;当同窗们受伤时，你会马上为他们包扎。教师，您既是我们最亲爱的教师，也是我们最亲密的伴侣，那四年来，您和我们朝夕相处，一路陪同着我们，温暖着我们。我想深深地向您鞠一躬，并对您说：“教师，谢谢您!”
教师，我还有一些暗暗话想对您说：晚上的家庭功课尽量安插少一点，多给我们一些看书的时间;每次下课时，请不要在班里不断讲课，多给我们点娱乐时间，让我们轻松轻松，歇息歇息。
教师，我有许多话想对您说，但不管如何，我最想说的仍是那句话：“教师，谢谢您!”
【篇二：教师我想对您说】
有人说，教师是天上最亮的斗极星，为我们指了然前进的标的目的;有人说，教师是山间最清冷的山泉，用清香的甘露浇灌着我们生长;有人说，教师是林中最富强的叶子，用本身的身躯呵护着将来的花朵儿。
两年来，是您在教我们读书，在您的教育下我学会了许多的常识，也学会了许多做人的事理。教师，您就是一个辛苦的园丁，在修剪祖国的花朵，天天用辛勤的汗水来浇灌我们。您就像一个太阳燃烧本身，给我们带来无私的温暖，让我们快乐的进修。我们每次的前进，都离不开您的教导和吩咐。是您用汗水培育着我们，让我们像春天般的花朵斑斓地绽放。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着无邪的孩子酿成一个有抱负，有做为的小学生时，您为我们付出了几，我们在享受胜利，享受快乐时，却不克不及忘掉教师。教师，您是美的耕作者，美的播种者。有您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的内心才绿草如茵，繁花似锦。您给了我们一杆生活的标尺，让我们本身天天去测量。您给了我们一面亮堂的镜子，让我们处处有进修的楷模。您是火种，点燃了我们求知的火焰;您是台阶，接受着学生一步步踏实地向上攀登;您是大桥，为我们毗连生长的彼岸，让我们走向收成的峰巅。帆竖春
在那个出格的日子里，我亲爱的教师，我想对您说：“您辛苦了，愿您此后愈加安康快乐!”
【篇三：教师我想对您说做文】
李教师，我想对你说：“你是辛勤的园丁，一刻不断的培育着我们那些祖国的花朵，曲到朵朵花儿散发出一股浓态耐郁诱人的花香。”
上课时，因为话筒不出声了，你扯着嗓子给我们讲课;有的同窗不敢答复问题，您老是鼓舞我们，面带浅笑，亲热地说：“说错了没关系，重要的是你敢答复。”若是有的同窗答复错了，你就会耐心地给那些同窗讲解，并帮那些同窗矫正;功课本上爸爸妈妈没有查抄出来的错的处所，你的“火眼金睛”都逐个看出来了。教师您实认实啊!我爱您!
教师，是你给了我进修的自信，是你给了我蹈厉奋发的动力，是你给了我奔向好出息的希望，纤慧是你为我们开启了常识的大门，翻开了幸运之门，是你为我们奏响了人生的音乐。
天空因飞鸟而绚烂，海洋因波澜而壮不雅，春天因鲜花而多姿，冬天因白雪而晶莹，而我的生活因你——李教师而斑斓!
【篇四：教师我想对您说】
教师，我想对您说：您不只在生活上很关心我，还有进修上也很关心我。
教师，我想对你说：您是我脑里开启聪慧的一颗种子;是我翻开幸福之门的金钥匙;您仍是我生活中的引路人。
教师，我想对您说：二年级时，我刚起头学写做文，心里就曲犯愁，我在想：做文呀做文，看着就让人头疼!我良多次写做文，老是让您读着不顺口，以至连理都理不清，同窗们看见了也在笑。但是您看见了，却耐心的对我说：“不妨，继续加油!，而且告诉我，写做文要多用好词好句，还要写出实在的事务，如果写事必然要子媳妇察看。”教师是您拿起红笔，为我修改了做文，改完后，我看了看，实在“点石成金”啊，从那以后，我听了教师的话，勤奋的写做文，公然，“功夫不负有心人”，我的做文程度大大的进步了。
教师，我想对您说：记得有一次，因为我写字慢，您安插的功课又多，我晚上快十点才写完，写完功课，拾掇完书包的我一会儿就趴到床上睡着了，早上起来，已经快七点二十了，我手忙脚乱的穿上衣服，吃点工具，立即让妈妈带着我向学校飞驰而去，可即使是如许，也仍是迟到了，到了学校，交了功课的我认为没事了，可下课一位同窗把我叫到您的办公室，您问我怎么没写功课，我一翻功课本，呀，带错簿本了，那时，我低着头小声的对您说我带错簿本了。”您却对我吼着说：“没写就是没写，罚抄!”我放声大哭，泪流满面的回到了教室，从此我进步了进修效率，干事认实认真了许多。
教师，我想对您说：您对我很好，很严厉，我会勤奋进修的，希望您能多多帮忙我。我爱您教师!
【篇五：教师我想对您说】
教师，我想对您说，您为了我们的生长，操碎了心。我要对您说——谢谢!
我的成就总体来说不是很好，上课不守课堂规则，常常成为一个说话、做小动做的学生，但是颠末您几年来耐心的教育，我有所前进，您为了我们的进修、安康默默无闻地做着奉献。您仍是我们的伴侣，春天，您带我们去春游;炎天，您暗暗翻开电扇，为我们营造一个好的进修情况;秋天，您带我们去采摘;冬天，您和我们一路打雪仗，堆雪人，滚雪球，那是，您浅笑着看着我们快乐的身影。为了我们安康快乐的生长、进修、生活，您费尽心思。
记得有一次，我上体育课的时候，我和方子恒互相投石子，他一不小心把石头投到我的嘴皮上面了，在校医室查抄的时候，许多同窗都来看我，问我怎么样了，那时候，实是嘴皮子上面疼，心里面确实暖暖的。我到了您办公室后，您认真查抄了我的伤势，之后，又怒斥了方子恒。我回到班里，课上了一半了，下课后同窗都问我：“你还疼不疼了，怎么样了?”同窗们之间彼此关心，都是您日常平凡教育的好啊。
有一次，上课了，我提早做完了《随堂》的1、2页，起头看《猫武士》，被您看到了，您用严厉的目光看着我，仿佛在说：“上课时间禁绝看课外书。”我立即把书收回金銮殿——书包，您马上“阴转晴”，可是，我该干什么呢，对了，查抄功课，我的大脑给了我一个十分好的主意。您看着各人，浅笑了。
我们的成就因为您进步了良多，并且，我们班不断是学校的优良班级，那与您的辛勤付出是分不开的。我必然要好勤学习，不克不及孤负您对我的期望!
【篇六：教师我想对您说】
教师，我想对您说，您像园丁一样，为了培育祖国的接班人，日夜劳累，忘我地工做的精神多么宝贵呀!每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦境之中，您却还坐在灯下，精心地为我们修改着功课，您想到的不是本身，而是祖国的接班人。
教师，我想对您说：感激您对我们那六年来的关心和教育。每当有同窗生病的时候，您无微不至的关心让我们末生难忘。每当同窗有困难的时候，您主动伸出援助之手，为我们树立了优良的楷模。
教师，我想对您说，您像蜡烛照亮了他人却燃烧了本身。您是大树，您是天使，您是海洋，给他人的甚多，留给本身的甚少，您忠实党的教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊!教师，我从心眼里佩服您!
教师，我想对您说：请您转辞别的教师，下课请尽量不要占用我们的课间非常钟，我们的眼睛已经很疲倦了，需要放松、歇息和得到很好的呵护。
教师，我想对您说：每学期或每学年改组干部时，应该鼓舞同窗们积极参与竞选，让每个同窗都拥有锻练和表示本身的时机，不要让时机老是停留在那几位同窗的身上。
教师，我想对您说：我们究竟结果仍是孩子，有时顽皮是不免的，若是你要罚，就罚那些做错了事的同窗，一人干事一人当，不要让表示好的同窗与他们一路受罚，如许做让我们感应很不公允。
教师，我想对您说：您此次出的做文题，让我难忘，因为它不只缩短了我们师生之间的间隔，并且让我们说出了日常平凡想说而不敢说或没有时机说的话，通过此次做文使我们师生的心更切近了。若是文中有不当之处，请教师多多原谅。
【篇七：教师我想对您说】
我们的进修情况成了您最棘手的问题，有的同窗是拉一把，进一步;推一把，就能一落千丈。您当然想让我们进一步了，可一些孩子都不睬解您的一片苦心呀!
如前次的此中测验，大大都同窗考得都不太抱负，我只考了82分，我同桌考了88分，恰似拉一把就能够把成就考到90分以上似的。还有的同窗只考了50多分。实是不考不晓得，一考吓一跳啊!若是我们能够穿越时空的话，我必然要穿越到过去，认实地看待测验，认真地做好每一道题，可世上是没有卖懊悔药的!我晓得，测验只是对我们前面所学常识的总结，让我们及时发现进修上的不敷之处，然后多加操练，认实稳固，从而到达安稳掌握所学常识的目标。否则我们就底子不晓得问题出在哪里。
您用最和蔼的语气一遍一各处教给我们进修的办法;您诲人不倦地和我们一路阐发错因;您用最亲热的语气鼓舞我们要“胜不骄败不馁，继续勤奋”。深夜，我们都在温暖的被窝里睡觉，您却在我们的博客上逐个留言，您的爱深深地印在了我们的心里。我下次决心，要用更优异的成就来回报您!
【篇八：教师我想对您说】
亲爱的教师，我经常想对您说良多心里话，可是没时间，就放在那了。如今，已经放寒假了，就让我敞高兴扉告诉您吧!
亲爱的教师，您不断像慈母一样照顾着我们，同时也像严父一样敦促着我们。教师，若是我们是花朵，您即是辛勤的园丁，若是我们是一条小鱼，那么，您即是一望无际的大海。教师啊!我爱你。
亲爱的教师，您在进修中为我们做了必不成失的工做，但是，我还想给您提一些定见：
希望教师以后能面带浅笑，对我们的立场再好点儿。希望教师能削减些功课，让我们有个歇息的时间。希望教师以后能少发脾性，如许对您也有益处。
亲爱的教师，您每时每刻都像天上的太阳一样照射着我们。人们常说：父爱如山，母爱如水。我今天却要说：父爱如山，母爱如水，教师的爱如太阳洒向大地的光辉。教师啊!我爱您。
教师，我想对您说：“我爱您教师，等开学的时候，您必然会看到我送给您更大的礼品，那个礼品看不到摸不着，只要您去发现。”
关于教师我想对你说的400字做文8篇
教师,我想对你说四年级做文在日常生活或是工做进修中，许多人都写过做文吧，做文是人们把记忆中所存储的有关常识、经历和思惟用书面形式表达出来的记叙体例。写起做文来就毫无眉目？以下是我为各人整理的教师，我想对你说四年级做文400字（精选10篇），希望对各人有所帮忙。
教师，我想对你说四年级做文1
都说教师是辛勤的园丁，培育了一朵朵娇嫩的花儿；都说教师是红蜡烛，燃烧本身却照亮了他人……在我生长的道路中，也四处教师留下的脚印。
记得有一次，班里评三勤学生，我落榜了。下课后，我撅着小嘴，脸阴沉沉的。教师看出了我的心思，把我叫进办公室里，对我说：“怎么，今天嘴上挂油瓶了，是不是因为没有评上三勤学生，不快乐了？”教师停了一会儿，又说：“不高心也有好的一面，申明你很爱进修。”
我哭了，泪水像断了线的珍珠掉下来，教师赶紧帮我抹去眼泪，语重心长地对我说：“只要你能矫正缺点，继续勤奋，下次必然能当上三勤学生。”听了教师的话后，我规矩了进修立场，进修愈加认实了，成就也跃上了前五名，有时，还主动帮同窗处理不会的问题。学期完毕后，我当上了三勤学生，有如许的教师，实是我的福分。
还有一次，教师发烧了，咽喉肿的凶猛，讲话都困难，看来课是上不成了，班上摆设我们磨信禅自习。
隔了一会儿，教师托着繁重的脚步走了过来，同窗们的目光立即转向教师，教师只是像平常一样讲课。他那掉臂本身身体，却只为了帮我们讲课，即便我们深受打动。
那就是我的教师。教师，在此我想对您说一句话：教师，您辛苦了！
教师，我想对坦答你说四年级做文2
教师，有些话我总藏在心里不敢对您说，现在，我转学了，才借着此次征文，对你说几句心里话。
教师，还记得前次考卷的事吗？那一天，您把考卷发给我们，我考了99分，那对我来说几乎就像在梦里一样不实在，曲到同窗拉了我一下：“下课了，教师叫你去办公室”，我跑到办公室，您没头没脑就是一句：“你有没有做弊？”我愣在原地。那时候我想对您说：“教师，请相信我！” 教师，还有一次。教师节那天，我把我花了半个月做的千纸鹤挂在教师的窗前，喜滋滋的想：“教师必需会很快乐的！”便快乐的回了教室。上课了，教师拿着一串千纸鹤：“那是谁的？”我想也没想地答复：“是我的！”教师严厉地说：“不要把光阴浪费在折纸上！”那时候，我想对您说：“那也是我对您的一片心意呀！” 但有一件事改动了我的设法。闭校式那天，我怀着复杂的情感来到了您的宿舍，细想若是那几年来没有您的催促，我也没法子进步那么多。我敲了敲门，门没锁，我推了进去，教师的桌上有一本工做日志，我猎奇的打开了一页： 俊豪是个好苗子，就是瞎尘不认实，他的千纸鹤我挺喜欢的，可是不克不及因为如许荒废了学业呀！不狠抓不可呀！就算让我背黑锅也不妨。
我看到那里，哭了：“教师，多谢您！”
教师，我想对你说四年级做文3
光阴如流水一般，一去不复返，一转眼，一学期又要完毕了，突然心中涌起了对母校的眷恋之情，涌起了对您的依依不舍之情。记得六年级刚开学时，我静默坐在教室里，等着教师来上课。我昂首望望窗外，那个世界很斑斓。没有太在意，一切和往常一样安静，突然发作的一切，我跟原来不及反映，您就走进了教室。以前，我最腻烦上英语课了，不瞒您说，我每次上英语课就百分之五十头大，百分之四十九想睡觉，还有百分之一呢？早去太空翱翔去了。
不晓得到谁跟我过不去，第一节课就是英语课，只见。您浅笑着走了进来，高高瘦瘦的，新的英语课起头了。您起头介绍本身，您说您是从北蒋尝试学校来收教的，我有三分之一的话听见了，其余的不晓得您说些什么，只听见您说您叫顾宏芳。没想到的是相处一段时间后，我竟然觉得您是一个平易近人的好教师。您把英语单词编纂成一首首动听的歌谣，让我从此爱上了英语课。您，实是个好教师。
最初，祝您生活美完竣满，快快乐乐渡过每一天！
教师，我想对你说四年级做文4
教师，在那丹桂飘香的季节里，我踩在金黄的梧桐叶上，听着秋天的喃喃细语。不由自主的想起了你，是你让我从一个懵懂的小童生长为活泼开朗、乖巧懂事的阳光女孩。
还记得字刚入学的时候，我胆子很小，连跟他人说话都是战战兢兢，下课了也不肯与同窗们一路游戏玩耍，成天缩在阿谁属于我本身的小角落。您抽出时间把我叫过去，用亲热的语言鼓舞我，用温暖的双手抚摸我，在您的身边我就是依偎在母亲的身旁。你给了我自信和勇气。
在一个北风寒冷的冬天，我重伤风住进了病院，是您掉臂冰冷，来到病院里，给我带来了我更爱吃的零食，坐在我的.床头看着我，我从您的眼神中读到了和母亲一样的密意关爱。
在一个大雨如注的夏季，我没有带雨具，站在教室门前望着灰蒙蒙的天空发愣，是您拿着雨伞，为我披上雨衣送我回家，要晓得，您的家里还有两个才三岁的双胞胎女儿等着您给他们做饭呢！
在一次您上完了两节课后的薄暮，其他同窗都下学回家了，只要我还在补做前一天因病告假而落下的功课。是您陪着我，耐心的辅导着我，很久很久。那时，我的心里溢满的都是打动。
教师，谢谢您，谢谢您给我的关心鼓舞。我会永久的爱着您！
教师，我想对你说四年级做文5
教师，我不断都想对您说一些心里话，可是，我总也没找到时机对您说。今天，我借着此次习做的时机来表达我对您的感谢之情，请您渐渐听我说。
教师，我很感谢您对我的鼓舞与美意。记得我第一次自然业时，有一道难题映入我的眼帘，我苦思冥想，并没有想到解答的办法，合理我无精打采地交功课时，您留意了我的脸色，当我向您说出我本身的难处时，您不只没有责骂我，相反，您亲热地为我讲解了答题办法，而且鼓舞我要勤思虑，多动脑。在您的帮忙下，我养成了勤于思虑的好习惯。
教师，我感谢您对我的教育之恩。俗话说得好，父亲像山，母亲像河，不断呵护着我们。而我认为，您的爱像春雨，用常识的雨露灌溉着我们那些幼苗。若是没有教师的辛勤教导，现在也不会有先辈的科学手艺，没有高楼大厦，以至没有那个充满希望的斑斓世界。
每当我看到您在深夜里还为我们修改功课，整理教室，我的热泪早已经情不自禁地滚落下来，看见您那已经熬黑的眼圈，我又一次落下泪来……
教师，我在那里衷心地感激您。同时，我也祝愿您：身体安康，万事如意，未来浇灌出更多更美的花朵，桃李满全国，为祖国培育更多的栋梁之材！教师，衷心地谢谢您！
教师，我想对你说四年级做文6
教师，我想对您说：“教师，您辛苦了！是您，教会了我们常识；是您，教给了我们做人的事理。”
当我们生病时，您会用您温暖的脸庞悄悄地贴在我们的额头上，尝尝发烧了没有。可是，若是您生病了，您却像没事似的，仍然对峙着给我们上课。还记得那次吗？您嗓子哑得快发不出声了，但您一分钟也不耽搁，对峙着给我们上课，并且还像往常一样认实，一样声情并茂。那节课，同窗们听得非分特别认实、专注！
一次，您的孩子生病发烧了，但您为了我们那群孩子——您的学生，却顾不上赐顾帮衬本身的孩子，只好把她拜托给他人。我们都晓得，您心里是那么的焦急、忧伤，但您仍一如既往地给我们上课、修改功课。我们多么希望您归去赐顾帮衬您的孩子呀，可是您没有！教师，您晓得吗？当您禁不住落泪时，我们有几同窗也都眼圈红红的，心里有多灾受呀！
那两年多来，无论碰到什么困难，您历来没有耽搁过我们一节课。教师，是您谆谆的教诲和精心的培育，我们才气拥有丰硕的常识；教师，是您春风细雨般的呵护和关爱，我们才气茁壮生长。教师，您晓得吗？我们每个同窗都打心眼儿里喜好您、爱您！
教师，我想对您说：“教师，我们爱您！”
教师，我想对你说四年级做文7
夜己渐深，万万扇的窗户，只要您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。教师，我想悄悄对您说：教师，您该歇息了。几个不眠之夜，您总在办公桌前为我们修改功课，功课本中一处处修改和批阅的字迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比做一盏指航灯，用本身的光辉为过往船只指引前进标的目的。那不单单是一个简单的比方，并且包罗各人对您由衷的赞赏。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲热的话语，使我矫正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的教师。
教师，我想感谢地对您说：谢谢您对我的谆谆教导，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关心我，让我们在您的关心下茁壮生长，您的教导，给了我无限的力量，您那循循善诱的教诲，如甘泉般滋润着我们干涸的内心。那时我才实正懂得了什么是用心良苦。
教师，我还想对您说：谢谢您的教诲，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天生长，输送到祖国需要的处所。
教师，我想对你说四年级做文8
教师，我想对您说：您辛苦了！
您就象一收蜡烛，不竭地燃烧、消耗着本身，照亮了我们美妙的将来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们那些小苗浇水、施肥，让我们茁壮生长。我常常如许想：您鬓脚的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔划上去的吧？
教师我想对你说谢谢。在那四年的时间里，您教会了我许多，使我不只领会许多常识，也让我大白了人生的事理。在教师你的指点下，我的做文也有很大的前进，使我的成就垂垂地进步，那方面我很感激你。
教师，玫瑰只要在阳光的哺养下才气明艳，小草只要在雨露的滋润下才气如茵。我们得到了阳光雨露。
教师，我心中的好母亲，她会把爱平均地分给她的每一个儿女。教师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
我心中的好教师，她应该有一颗博大的爱心。教师您就像甘露，悄悄地洒向茁壮的新苗。
教师，我想对你说：您实伟大，您就像春蚕，暗暗地编织我们抱负的丝线。教师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。教师您是园丁，在您辛勤顾问下我显得愈加茁壮生长……我爱您”
那些，或许是一个您宠嬖过的孩子其实不率性的话。
教师，我想对你说四年级做文9
教师，我有良多话想对你说，我不知从何说起，从我热诚的一句吧：多谢您，教师！
教师，是您赐与我们丰硕的常识，叫我们做人的事理，使我们安康生长。我长大了，而您的鹤发却逐步增加了，您的全数心血浇灌在我们身上。我怎能不歌颂你呢？
教师，我要歌颂你关爱学生，赐与学生温暖。你记得吗？有一次，我在期中测验中考砸了，只靠了70分，我心里哀思欲绝，非常忧伤。就在那个时候，是您，是您走过来，蔼然可亲地对我说：此次考砸了，不妨，只要你此刻勤奋，鄙人一次的期末测验必需会获得好成就的。听完那番话，我又重获自信心。教师，您的话识一股暖流，流进我的心里。我认真地听着你的教诲，心里升起了无限的感谢。您还耐心地把每一道题给我批注白。在您的教诲下，我颠末勤奋，在期末测验获得了好成就。教师，要不是您的关心和教诲，哪能有此日优良的成就！
啊！教师您像一朵鲜花一样把花香撒给别人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培育我们，在一年四时中，都赐与我们带来了春天般的温暖。鄙人雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光亮媚的太阳。我如何能忘记您对我的一片密意呢？
教师，我想对你说四年级做文10
如今我已经是小学四年级的学生了，会想起我畴前到如今所获得的成就，都是和您的教导分不开的，我要衷心的说声：“谢谢您，周教师。”
记得我刚上学前班的时候，我什么也不懂，您是那么喜好我疼爱我，还让我当第一任班长，每天中午的时候，您是那样的关心我，每天都鼓舞我多吃一点饭。对了，您还教过我们许多名人名言呢。好比说有：有了过多无用的伴侣，对本身有害无益；有志不在年高，无志空活百岁；胜不骄，败不馁……
记得有一次，我不小心碰伤了头，住在病院治疗，您先是打德律风让我放心治疗，等好了以后再上学，后来您又带着同窗到病院看我，还送给我了许多礼品，鼓舞我要顽强一些。等我病好了以后，又认实的给我补课。当我们学前班完毕和您辞别的时候，全班同窗都哭了，我也流下了悲伤和感谢的眼泪。
如今我长大了，上了小学，第一批参加了少先队员，还屡次被评为“三勤学生”，而且当上了十佳少先队员。我逐步长高身体越来越强壮。除此以外，我还会弹手风琴，弹出那漂亮的乐曲，全家人听了都为我拍手。我还参与了学校组织的培优班，学到了许多常识。
“周教师，我不会孤负您对我的希望！”
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