校园生活作文600字（美好的校园生活作文600字）

今天为各人普及一下校园生活做文600字相关常识，希望对您有用，还有美妙的校园生活做文600字相关的也能够参考一下

下面是我搜集整理的关于校园生活的做文，希望可以帮忙到你。

做文一

在快乐而炎热的暑假中，我们洗澡着火辣辣的阳光，天天来到温馨的校园上兴趣班，充分本身的暑假生活，也正勤学习一些日常平凡学不到的常识。在近期一个五彩斑斓的校园里，又发作了许许多多的工作，有功德，也有坏事。那不，又发作了一件事呢！

在那一天，我冒着烈日似火的太阳来到校园，只见地上干清洁净、明哲保身，就像用水冲刷过一样，那是怎么回事呢？本来有一个清洁工阿姨正在帮我们扫除呢！突然，一个高年级的同窗进入了我的眼帘，他一手拿着饮料，一手拿着鸡腿，仿佛是豪富翁似的，大模大样地走了过去。纷歧会儿，他就把手中的“零食”给覆灭了个精光，并且随手就把垃圾给扔到了花坛上。突然一个小卫生员走了过来，看见花坛上的垃圾就问阿谁高年级生：“你，是不是把本身的垃圾给扔在了花坛上？”“是又怎么样？”阿谁高年级生不耐烦地说。“岂有此理！明明是你的垃圾，那个蜜斯姐是能够做证的！”小卫生员生气地说。她让我到本身旁边，并看着我。我慌忙的点了点头。“为什么要信她那个小工具啊？我扔又怎么了？你凭什么管我？……”他的连续串话，把我和小卫生员都给搞糊涂了，她不能不“认输”，噙着眼泪把地上的垃圾捡起来。高年级生狞笑了一声，迈开大步走了。

那使我很不平气，为什么高年级学生就要欺负弱小呢？他们眼中莫非一点儿也没有“小学生行为标准”的规则吗？

从那一件事上，我要号召起各人“庇护情况、人人有责”，不克不及再危害我们赖以保存的家园——地球妈妈了。

若是以后再有人做出那种毁坏情况的事的话，他必定会遭到报应的！

做文二

漫长而短暂的小学生活即将完毕了，掩卷沉思，慨叹万千，一光阴许多完美的回忆像潮流一般涌向我的心头，没必要说音乐课上回响过我们洪亮悦耳的歌声，也没必要说雪窖冰天的操场上曾留下我们游玩玩闹的脚印，更没必要说烈士陵寝曾留下我们对前辈的无限哀思……那些完美而难忘的回忆，已经成为我人生的保藏，它挥之不去，将永久镌刻在我记忆的深处。

忘不了阿谁光阴明丽的下战书，那是一场标新立异的运动会，同窗们蠢蠢欲动，跃跃欲试，呐喊助威，奋力拼搏，最末获得了成功，那兴致勃勃、手舞足蹈的样貌实让人难以忘怀。

忘不了那堂生动的语文课，董教师温暖亲热的话语仍在耳边回响：“英勇的举起手，答错了也不妨，只要你英勇的答复问题。”我从教师那充满聪慧的双眼里读出了信赖与期望，读出了鼓舞。

忘不了阿谁下着大雨的黄昏，雷声轰轰做响，大雨倾盆而下，可我却因为大意忘了带雨具。那时，同窗端木千凝走到我的身边，笑着对我说：“不介意打一把伞吧？”那天，我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中，马路上留下我们一串串友谊的脚印。

……

不了，忘不了，永久忘不了！小学生活像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则搞笑的故事，它使我迷恋，更是我难忘。

校园里的树叶正由新颖变成茶青，太阳由温暖变成炎热，蝉起头在树梢吵闹，……四周一切的一切都在提醒：炎天到了，我心爱的校园生活也快要告一段落了。

再见，尊崇的母校，在你的怀抱里，我学到了无限的常识，从无识的小孩酿成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆怯变的英勇，此日我们为您而骄傲，明日您必需为我们而名誉。

再见，尊崇的教师，是您教会我们做人额事理，为我们创作发明出了翻开常识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺养恩情，将永久铭记在我们心上。

再见，亲爱的同窗，我们相互都把友谊的种子播在内心，在朝夕相处中，我们一道生长，我们一道进修，请记住我们在一齐的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。

校园生活是人生一段最灿艳多姿的路程。那期间，有草莓味儿的甜美，柠檬味儿的辛酸，牛奶味儿的纯真和咖啡味儿的苦涩。青春的 故事 在那里展示，友情的故事在那里升华，进修上的合作在那里无处不在。那么接下来给各人分享一些关于我的校园生活 做文 六百字摆布，希望对各人有所帮忙。

我的校园生活做文六百字摆布1

越长大越孤独，那么想回到畴前，可是畴前的一切都已经酿成了美妙的回忆。

——题记

升入高一了，本身仍是有些落寞，前几天刚月考完，我呢?本想在此次测验中好好勤奋，可是，那一个月我写了些什么?都玩了。

初中同窗，他们个个都考得比力好，都正在勤奋，我拿着我哪点成就，怎么向家长交代，怎么向我交代?366名，和初中算算，我仍是没有变。

“路走多了，天然会好走些。”我不断在许诺着，成若着我的所有。

我想进修音乐，可膏火太高，我本身自学，看不进书去。

不晓得什么时候，我沉浸于收集游戏，天天玩，也许只要在游戏中我才气找的快乐，带到现实中来，我什么都不会，什么都不敢去做。

我自始至末都在棍骗本身，我不想就那么傍若无名，我也在试着勤奋，可每次的成果都不是我想要的，也许你们认为我的要求太高，其实是我太笨，太傻，知什么时候起，突然间发现许多工具都在失去，本身却是力所不及去挽留，去倾吐。

我如今还能做什么呢?我如今只是一个孩子，面临社会，学校，我们90后，只是不想让他人开不起，在用本身的饭 办法 来证明本身，我也是此中的一分子。我也在勤奋。

如今的我，实的好苍茫，前面的路很明朗，可我如今不晓得怎么走。

一小我，失去的多了，就会懂得要去爱护保重。可是在去爱护保重的同时，一切都没有了。

我如今一无所有了，删掉一切，却无法删掉那些曾经的记忆。一幕幕的画面呈如今面前，而我却没有才能去承受，没有勇气，是我太懦弱，第一次月考，好失败，可是那其实不代表我以后老是失败，我想我不会放弃，我还记得我的梦想，记得我和他的约定，既让她都已经月前了，我又何必强求呢……

从头起头，是需要把所要都放弃的勇气，我敢吗?敢拼吗?

后果关于我们来说实的很重要，因为如今都在拿成就说事，如今就是以成败论英雄。我们没有选择，既然选择了高中，就没有气馁的理由，下次的月考，我不晓得会如何，会不会拿回属于本身得名次?

也许在更长的日子过了之后，再读时觉得会好笑，因为我在一天一天长大!

我的校园生活做文六百字摆布2

小学是玩过来的，初中是混过来的，而高中是读过来的。颠末三年的热血奋战，履历了无数次的失败与胜利。才得到高中的 结业 ，为了考上好的大学。有几报酬之通宵难眠，整夜工做。

但是高中生活也长短常有意义的，有喜，有悲，有爱有恨，有胜利也有失败。

十八岁的天空，那不电视你也许看到过吧。我十分神驰他们的生活，班上的每一小我都有本身的个性本身的 喜好 。他们能因为爱而好好读书，因为爱而把本身推向更美妙的明天。他们的同窗之情十分的深挚，班也十分敦睦。我曾经因为看那部电视而沉浸之中，也勤奋起来，也起头寻找那种美妙的觉得。

也许我们只是村落中学的学生，找不到那种滋味，那种觉得。因为我没有爱情而找不到恋爱的力量，恋爱的激动，只是觉得好没意思。每一天都是新的起头，一天有一天的使命，我们的使命是把书念好，对得起父母，也要对得起本身。每天来到班级，有一种异样的觉得。既快乐有惧怕，快乐是我离大学的门坎又走近了一步。我又惧怕那繁重的进修使命我不克不及扛下来，我惧怕本身若是实的没考上，我该怎么办呢?

“有付出就有回报”，那句话我不断记，我也相信它。所以我每当失意的时候，对着烦重的功课时。我没有惧怕只是愈加勤奋。来抵过伤感，面临现实。

我爱读书，出格是那些高中版的.杂志。它们和我十分的接近，我希望本身也能和书中的使命一样快了。能把哀痛和各人一路分管。我也先喜好看青春剧，我能在他们身上学到良多本身所没有的。又从中得到愉快。我希望我们能和书上，电视上的人一样生活。能为抱负而不卸斗争，展翅翱翔，用本身稳定的信念来实现本身心底的梦想。能为本身的所爱而不卸的逃求。让整个高中生活更有意义。

我希望你和我都是一只为了抱负而斗争的鸟。无忧无滤，自在的飞翔在碧海蓝天上，到达本身所梦想的彼岸。

高中生活是五彩缤纷，丰硕多样。愿你我能过得更美妙，更有意义。

我的校园生活做文六百字摆布3

12岁，懵懂的我，带着猎奇进入初中。

15岁，青春的我，带着神往进入高中。

女孩，都是爱梦想的。可不是?在进入高中的第一天，我便带着神往搭上了梦想的班车。

第一站――喷泉池

进入学校，起首映人眼帘的即是那斑斓的喷泉。当水从中间更大的喷嘴一涌而出的时候，我似乎看见一个充满稚气的小孩，他聚集全数力量，憋足了劲，然后将所有的力量都发作出来，猛地往上跳，想要看见更远、更斑斓的光景。

走近喷泉池，只见池里的水很清。我似乎看见我和老友在池边戏水。固然衣服都湿了，但我们仍在高兴地笑。因为久违不见的轻松、童实有回来了。

第二站――教学楼

看着主色彩为白色的教学楼，我有一种很高兴的觉得。我似乎听见属于我们特有的、充满着青春的读书声。突然，我面前浮现如许的画面：课上，教师生动地给我们讲解常识，课下，教师诙谐地与我们聊天说地;课上，我们认实地听讲，课下，我们愉快地歇息;课上，我和老友彼此合作，课下，我和老友无话不谈……

第三站―― 名言 碑

在喷泉池的对面，竖立出名言碑。我“看见”一个女孩站在那里，如有所思。哦!本来她在提醒本身。看着那些 名言警句 ，她一遍一各处提醒贪玩的本身：应该好好平下心来勤奋进修了。明天必然要以优良的成就回报社会。

第四站――荷花塘来到荷花塘，登时想到了墨自清先生的《荷塘月色》。“曲盘曲折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，想亭亭舞女的裙。”我想，日后我也能够进修墨自清先生，在心里颇不安好的时候，来荷塘边走走。我晓得，我会像他那样，表情将安静下来的。其实抽暇到荷塘边走走，用心去感触感染它的美也是一件很惬意的事。

梦想的班车还在行驶，我的笑容也未停行。因为我“看见”的高中生活好美、好愉快……我相信，我的高中生活必定会有如许棒的!

我的校园生活做文六百字摆布4

当清晨的第一缕阳光照在学校的金色牌子上时，当宿管奶奶的哨声把我们从温暖的被窝里叫醒时，新一天的校园生活起头了!

清晨的鸟儿唱着歌儿陪我们走过洒满花香的巷子到宽阔的塑胶操场上跑早操。同窗们个个精神振作，我们就是早上九点钟的太阳!我们整齐的程序，清脆的 标语 ，焕发着青春的风度，朝气兴旺!

早操后我们就朝着教室走去，起头了新一天的进修生活。

课堂上，我们踊跃发言，高声说出本身独到的见解，与小组一路讨论。我们尽情展现本身的才气，认实记好我们的条记。为了不孤负教师的教导，为了不孤负家长的期望，为了不孤负我们本身，我们勤奋着!窗外的鸟儿为我们加油，天上的太阳为我们喝彩，连云朵也显得那样洁白

“叮铃铃”，下课铃响了。我们喜好课间，喜好那个能够让我们自在阐扬的非常钟。在那非常钟里，我们互相谈心，相互增进友谊。我们互相讲解课上的难题，进步相互的成就。有的同窗坐在洒满阳光的小亭里，妙语横生。见到邻班认识的同窗，招个手，拍个肩，搭个背，互相给个浅笑。有的同窗专注地赏识水里的鱼儿，自由自在自在自由的游。我们享受着那金色的美妙光阴!

我们生活在如许一个充满爱的学校，不只巴望本身鹤立鸡群，更想在最贵重的初三一年里让学校那个家愈加连合，愈加有凝聚力!我们生活在如许的家里，每小我都是不成贫乏的，我们互相依靠着相互，我们深深关爱着相互

如今我们走在校园的林荫小道上，尽情洒下快乐的光阴。当我们分开母校时，回首望去，那照旧是我们最快乐最难忘的金色光阴。

我的校园生活做文六百字摆布5

友情，我们积淀后剩下的温存，生活的赐赉，让高中生话有滋有味。同窗，那生长的伙伴，有了你们，就如生活的调味剂，让我们尝尽酸、甜、苦、辣的生活。流水潺潺，同窗关系的演绎是人生的凋味剂。

那一年的炎夏，在木樨飘满的校园里，我们相遇。

酸。喜好那个味，至少它让进修中的退步找到了一个能够攀爬的梯子，不断向上。那天的数学课实的.很剧烈，我看着各人脸色都很富有情趣。教师表彰了旁边的同窗，数学题做得好，写得清晰工整。四周的同窗看在眼里，教室里冒出了一股酸味，“凭什么，我也能够做得好的”。就如许的一股冲劲，第二天的桌子上就会多了一本数学功课帮。

甜。像棒棒糖的味道，本来那里生活的黏合品。下学后一路去吃饭的生活，下自习后一路回宿舍的路，时不时会听到如许的活：“今天的课你听懂了没?若是有什么疑问，回到宿舍后我点着台灯给你讲解。”固然如今还不是很熟，但关系仿佛是亲姐妹一样很甜美。

苦。固然如今冬天还没到，但我如今觉得到冬天的苦。冬天的气息仿佛是凝了的冰块。测验后的成就成了我们更大的隔膜，成就成了一把尖利的刀隔绝距离了那长长的线条，每次的大吼声让我大白了同窗关糸并非海枯石烂。那一个礼拜，我们的说话次数少了，眼泪的流速快了，就像吃了异果的苦味，好忧伤，很辛苦。

辣。如辣椒的火色，冒了烟的脾性在压力之下发作开来。筹办下月的期考，每天繁忙的身影，在安恬静静的自习课上，同桌的矛盾随即展开，抑或是超越一条界限，抑或是工具弄破，咱们被压力附着一死后，却运用了抵触的体例来展开。

六月的雨，浇灭了炎天的狂躁，你就是我亲密舍友，同窗的你能否在为下一步斗争。我们的调味剂，在清晨展开气息绽放，在最美时候欢畅。与你们的调味剂，让我的高中生活多姿多彩。

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我的校园生活做文600字

我的校园生活做文600字 （一）

一学期的校园生活即将完毕了，在那一学期里，我过得幸福、快乐、充分。我爱我的学校、同窗和教师。

记得刚进校园时，我心里非常严重、猎奇、兴奋。我被分到了一四班，妈妈告诉我此后五年我将在那里进修，我似懂非懂。刚起头，我很不自由，坐在教室里，一全国来，满身感应很累，早上也起不来，得靠妈妈叫我，成就也不太抱负，学拼音和算术很费劲，有一阵子，我实不想上学了，妈妈慰藉我，教师鼓舞 我，我渐渐适应了校园生活。

半学期过去了，我因为表示优良被教师选为语文课代表和进修小班长，又顺利的评上了第一批少先队员，在戴上红领巾的一霎时，我觉得本身太幸福啦！从此，我爱上了校园生活。

那学期以来，我收成很大。在生活上，改掉了良多坏弊端，如吃饭时让妈妈喂，在家里什么都不干，对着妈妈姥姥比手划脚，不如意就乱发脾性。上学以后，在教师的教育引导下，我晓得了良多事理，学会了本身吃饭、刷牙，经常帮妈妈擦地、摆桌椅，给姥姥捶背、讲笑话。各人都夸我懂礼貌，像个文明小绅士。在进修上，我甴刚进校时妈妈天天催促、辅导改变为本身主动进修、认实复习，每天定时、整洁的完成功课，不让妈妈费心，获得了优良的成就，遭到了教师的表彰。

那学期完毕了，我十分感激我的妈妈，她无微不至的赐顾帮衬我。我更感激我的教师，她们在生活引导我改掉良多欠好的弊端，养成优良的生活习惯。在进修上，她们鼓舞我、教育我做一名优良的小学生，我爱我的妈妈和教师，我如今最想对她们说的是：我爱你们，你们辛苦啦！”

我的校园生活做文600字 （二）

我读的学校固然简陋，但是，却在那里生活着许许多多像花一样，笑得绚烂的学生，刚起头，我的脚踏进学校的大门时。就觉得到了一种猛烈的神情的.风吹过我的脸庞。在那里我觉得不到，哀痛，忧郁，惧怕。而在那里却感应快乐！当本身气累时，一句句温暖的话语鼓舞着我要用自信心，勇气去战胜一切。

记得，我初一刚入学时，觉得本身会在如许温馨的情况中进修，满身轻松。可是，我错了。因为，在学校的时候，我们时刻记住我们不只是学生。也是一名军人。( )军人永久不怕累不怕苦。我在想本身会在如许的情况中长大，学到常识，考得好成就，让那些对我处处为难的人会让他们对我另眼相看。我会勤奋证明给他们。古话说：“台上一分钟，台下十年功。”在期中测验时，我在年级得了二十几名，我觉得到了从未有过的快乐。那些没考好的学生！教师们用话语去鼓舞他们。当我们犯错时，我们倾听教师的教导。

有的同窗因为惧怕吃苦，处处逃避，让本身无法学到常识，可是，教师们用本身的动作与谈话，最末让那些学生在勤奋的吃苦进修。“一切皆有可能”那是校长告诉我们，他人做到的本身也会做到，相信本身。我的教师们就像园丁辛勤的培育我们那些花苗，当那些花苗长大时，就会是五彩缤纷的。

所以在我的校园里生活，往往会有快乐与艰苦，就那些快乐与艰苦促使我们茁壮生长。是金子末会有发光的一天！我爱我的校园生活。一个拥有快乐，一个像“一个各人庭的家园”

我的校园生活做文600字 （三）

礼拜五我们班举行了“毛泽东诗词朗读会"，此次活动为我多姿多彩的校园生活写下了浓墨重彩的一笔。

朗读会起头了！黑板上精心设想了“毛泽东诗词朗读会”八个空心大字。灌音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲，琴声委婉动听。起首上台的是吴金宇，她朗读的顿挫顿挫，富有豪情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣……他们的朗读都很超卓，赢得了各人强烈热闹的掌声。此中，我印象最深入的是金顺婕、冯闰、张潇然三人。

只见金顺婕一阵风似的旋上讲台。她请了清嗓子，自报主题：“我为各人朗读的是《沁园春·雪》。“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”那音色淳朴雄壮，腔调升腾跌宕、铿锵有力。像狮吼，似虎啸，更好像从山涧中曲泻而来的一股清泉……她朗读得大方鼓动感动，令我们设身处地。

冯闰上讲台时摇摇晃晃，活像一只企鹅，逗得我们发笑。冯闰有些忸怩地说：“我为各人朗读《清平乐·六盘山》。”他的嗓音刚毅有力，腔调顿挫顿挫。他时而庄重时而浅笑，朗读时喜形于色，密意并茂！当他朗读到最初的“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”冯闰的腔调陡然升高，还握起小拳头猛地向上举起，徐教师满意的频频点头。

轮到张潇然时，她步履轻巧地走上来说：“我朗读的是《沁园春·长沙》。”

那声音像百灵鸟的啼叫美好动听，又恰似在风中摇曳的风铃互相碰碰发出的洪亮声音。同窗们无不为她倾倒。张潇然神志自如，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音密意地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同窗们都沉醉在此中。当悦耳的声音戛然而行时，教室里响起了强烈热闹耐久的掌声。

此次“毛泽东诗词朗读会”实是“八仙过海各显神通”

此次活动在我的校园生活里添上了灿艳的一幅画，同时也是一种美的享受。

在生活、工做和进修中，各人对做文都不目生吧，做文按照体裁的差别能够分为记叙文、申明文、应用文、论说文。相信良多伴侣都对写做文感应十分苦恼吧，以下是我帮各人整理的校园生活为话题的做文600字4篇，供各人参考借鉴，希望能够帮忙到有需要的伴侣。

校园生活为话题的做文600字 篇1

校园里几乎每天都有新颖的事在发作着，几乎每天都有一个又一个差别的故事暗暗涌现……

那天体育课上，我班几个“皮大王”趁教师不留意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然，那为首的小徐惊叫起来：“鸟，一只受伤的鸟！它跑不掉了……抓、快抓！”我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿势，扑向一只羽毛长得很都雅、扑打着同党、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。

就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他的“冤家仇家”——我班环保员、学校护鸟组组长小芳，突然呈现在他的面前。小芳冷静脸，用不容筹议的口气告诉小徐：“把鸟放了，快放！不然，万一伤了它，我和你没完！”

小徐爬树登高，逃逐打闹虽是条“豪杰”，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳敌手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，神色通红，鼻尖冒汗，嘴唇寒战，想为本身分辩，却吐不出一句完好的话来：“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是：那受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听大白。

正在那时，教师来了，上体育课的同窗们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下，都冷着脸，期待教师发话。不意，教师却让各人来讨论：工作事实该怎么办，那鸟儿到底是放仍是不放……

讨论成果，大快人心：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤；那鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供应……同窗们立马找来一个纸盒，放在教室一角，算做伤鸟临时的“家”。一个礼拜过去了，翠鸟的伤全好了，那斑斓的羽毛泛着光泽，显得越发都雅了。全班同窗颠末认实筹议，并履行了一番慎重的放飞仪式，让伤愈后的小鸟重回蓝天。

以后，每当气候晴好的日子，校园里常常能够看见一只羽毛很都雅的鸟儿，不断地在校园上空盘旋低徊，嘴里吐出悦耳的鸣啼声，仿佛、仿佛在诉说一个动听的故事……

校园生活为话题的做文600字 篇2

高峻的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它茂盛的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里……那是我们诗意的校园。

灵动的.生命之花在那里绽放，青春的节拍一刻不断地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的斑斓，悄悄地走着，不由回想着、思念着……

是清纯的心感触感染到初中生活的旋律。

带着神驰，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽动手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一路。走进新校园面临着重生活，我们歌唱，我们神往。初一教室里的我们用清纯的心感触感染初中生活的旋律；用火一样的热情，燃烧在如花的岁月里。

以疑惑的心解读初中生活的魅力：带着不解，带着寻觅，我们迈入初二，落、花开；春去、春来。我们在教室窗口凝睇抽芽的新叶，听着教师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而捧腹大笑。我们总想穿时髦的衣服，我们总想剪教师看不顺眼的流行发式，自在自由，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走本身的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在那空阔的校园里，飘荡着我们歌声，在那如花的岁月里，带沉迷茫的美，散发着生活的魅力。

用朝上进步的心拼搏在生长的大地上。

带着兴奋，带着凝重，我们思虑生命的价值，生长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个韶华，满山火红的枫叶恰是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追随，无论成果若何，都仍然斑斓。天黑、天明，下学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐步呈现。

青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬刮风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们期待，期待下一个绯红的拂晓；我们坚信，坚信我们会笑到最初。

花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔驰在生长的路上。

校园生活为话题的做文600字 篇3

颠末了严酷艰辛的军训生活，我们迎来了正式的开学，那意味着我们将起头全新的生活，在那个充满欢喜而又目生的情况中进修、生长，

在正式开学的第二天，我们发了新的课本。我看着那些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是：我能够一心一意的投入进修中了。而忧愁的是：小学和初中其实不一样。我能适应那里吗？适应那里的情况、适应那里的生活、适应那里的进修。那些问题不断困扰着我。后来是高三的姐姐帮忙了我。她告诉我，“你末会适应的，在我曾上七年级时，也想过那些问题，只是我不管它，把它抛到脑后，用我本身的办法加上学校的做息时间，规定了我的进修、生活，在不知不觉中，我适应了新的生活，

姐姐的话使我名顿开，不再为那些问题耽搁时间，又从头抖擞勤奋进修。

在履历过那正式开学的一周后，我深深地感应：初中科目多，时间紧，老是没有时间完成全数功课。正式科目由四科酿成七科，光是功课就不克不及全数做完。而我又是一个喜好进修，不容的本身的进修有一点错与的人，我买了许多可以辅导我的课后功课和卷子，可是却没有时间做，那把我弄得措手不及，偏偏初中课堂上和小学纷歧样，初中常识多，不认实听就会跟不上，而小学则完全差别。在小学课堂上我能够一边自然业一边跟上教师的脚步，而在初中课堂，我只要稍稍不留心，就会跟不上，那又是一大难题。我垂垂感应没精打彩，好在我很快找到处理办法，我感应事物之多，很烦。是语文书上的《走一步，再走一步》那一刻给了我很大的启迪。“不管困难多大，把困难化大为小，化整为零，一步一步地、兢兢业业的，最末就会克制困难，获得胜利。”初中生活也是如斯，一步一步来，末有一天，我会克制更大的困难，获得骄人的进修成就！

校园生活为话题的做文600字 篇4

生活多姿多彩，即便在校园里也会有无限无尽的乐趣。校园是我进修的处所，是我生长的处所，也是我结友的处所，我的喜怒哀乐都在那聚集。

校园是斑斓的。一进校园，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高峻的教学楼。在阳光下，教学楼前的树木显得非分特别精神，他们一颗颗抬头挺胸，就像草原的哨兵一样威武。林荫道两旁的松树是那么的有精神。他们是校园的守护神，终年穿戴绿色的服拆，默默的为我们办事，他们就像我们的伴侣一样陪同我们在阳光下快成功长。校园的每一棵树枝干粗壮，枝繁叶茂，绿荫笼盖。花圃中奇花异草茁壮的生长着，在校园里他们成了一道亮丽的光景线。同窗们走过路过，总爱停下来，赏识一会儿。校园里的斑斓还在于总有几只小鸟，在树冠花丛中游玩翻飞，叽喳欢唱。

校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声从各个教室里传出来，整个校园便沉浸在欢乐的读书中。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，似乎被同窗们的读书声沉醉了。墙上挂着的“好勤学习，天天向上”，不断鼓励着我卧薪尝胆。上午，同窗们目不斜视的听讲，吸收着书中甜美的营养，就像高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上〞。不时见几个同窗低着头做条记。到了中午，同窗们妙语横生，脸上写着笑容走出校门。下战书呢，学校里铿锵有力的脚步声，那是同窗们在快乐的上体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美妙的薄暮来了，值日生在落日的洗澡下，勤奋的美化着校园，闹了一天的学校，末于恬静了下来。

校园又是多姿多彩，五彩缤纷的。宽阔亮堂的是我们的教室，干清洁净的是教师的办公室。操场前的红旗随风飘荡，欣慰的点着头。

斑斓的校园你不只有斑斓的表面，还有让人尽情翱翔的常识六合。你不遗余力，无私奉献，都是为了学生们。

我爱你，校园！

学生时代，带的最多的处所就是我们的学校了，在校园里我们发作了许多的工作。下面是由我为各人整理的“美妙的校园生活做文600字”，仅供参考，欢送各人阅读。

美妙的校园生活做文600字【一】

当海边第一轮向阳升起的时候，它金色的光芒悄悄洒满了整个校园，而那时我们正在享受着烂漫的校园生活。

清晨，窗外晨霭缭绕，屋内书声袅袅。同窗们伴着清晨的第一缕阳光高声朗读，因为白叟常说：“早晨的记忆力更好，高声读书会很容易把要记得常识记住。”所以同窗们天然不会放过那大好的光阴，因而整个校园里超脱着一种浓重的书香气息。

叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，教室里霎时变得非常恬静，没有了适才的活泼气氛。课上，同窗们积极答复问题，踊跃发言。讨论时，同窗们又斗胆放飞本身的思惟，说出本身的定见，争议的声音此起彼伏，教师看到同窗们积极认实的立场脸上露出了欣慰的笑容。当然，每当测验的时候，有些同窗就会临时做一些小动做，让教师不由会有一丝绝望。

课下，操场上传来一阵阵欢声笑语。男生在操场上操练打篮球，酷炫球技，女生在操场上做游戏，打羽毛球等，还有些同窗在操练田径。课下，每个同窗恰似都有工作干，但从他们的脸上却没有看到一丝怠倦，反而弥漫着幸福的笑容。操场旁，盛开着芳香素雅的栀子花，操场上，同窗们尽情挥洒着汗水，英勇的放飞梦想，享受着美妙的青春韶华。

校园里的点点滴滴，就像一部片子，因为有你、我、他的参加使那部片子变得愈加美妙！在那部片子里我们要一路斗争，一路打打闹闹。一路勤奋，一路去更宽广的远方。

美妙的校园生活做文600字【二】

太阳公公绽放了慈祥的笑脸；花儿像一位斑斓的姑娘在跳着她那文雅的舞姿；小鸟在蔚蓝的天空下展翅飞翔、放声歌唱；清风像母亲的手抚摸着孩子们的脸。它们在驱逐着同窗们来那斑斓的校园上课。

清晨，走入那斑斓的校园，映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。那座教学楼是多么的高峻，好像一座山那么气焰澎湃，上面还刻着八个大字砺志图强，笃学求实。五颜六色的花儿散发沉迷人的幽香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来那翩翩起舞。

突然，模模糊糊听见同窗们的朗读声，再走近些，那朗读声是多么的悦耳、动听，整小我都沉醉在那朗读声中。再走前几步，看见同窗们的脸上挂着弥漫的笑容，是什么使他们那么热情弥漫呢？本来他们正在开展“讲诚信与好心的谎话”辩说会。瞧，反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了，但是正方不罢休，用强有力的语言来辩驳正方。他们正方和反方你争我抢的，打了个平局。

“铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦！”一位同窗兴致勃勃地大喊。接着见同窗们大步流星地奔出教室。有的女同窗在草丛边跳绳，她们轻巧地跳着，就像在跳舞一样；有的男同窗在操场上角逐跑步，跑得好像风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快！”本来是第一小学和我们李瑞麟小学在角逐篮球。瞧，我们校的队员像风一样敏捷从敌手手里抢回球，来了一个三分球，“哇！中了！”学校的同窗们看见进球了，都欢呼起来。但是，很快又被第一小学的人逃上了，我们的队员没有放弃，连合一致，最初获得了成功。

中午到来了，午托的同窗被香馥馥的饭菜吸引了，飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海，挤满了人，列队的同窗长得像一条长龙。同窗们打完饭菜，成群结队地坐在一路，一边津津有味的吃着饭菜，一边津津有味地扳谈着所学的常识，分享着校园中的乐趣。

啊！那就是我们美妙的校园生活。在那里，我们砺志图强，笃学求实，在常识海洋里吸收营养，在生长中快乐地进修，在进修中快乐地生长

美妙的校园生活做文600字【三】

伙伴们，你们的校园生活是怎么样的？校园里的生活是不是多姿多彩？有时眉飞色舞，欣喜若狂？有时无精打采，愁眉锁眼？仍是有时……让我和你分享一下我美妙而快乐的校园生活吧。

我的校园十分标致，无论春夏秋冬，一年四时都绿草如茵，鲜花竞放。不只有现代化﹑设备齐备的新教学楼，并且有心旷神怡，令人着迷奇珍异草。春天繁花似锦，炎天鸟语蝉鸣，秋天落叶纷飞，冬天腊梅怒放，实是美不堪收。

校园的生活很高兴。

早上，伴着凉快的晨风来到学校，起头一天严重而充分的进修生活。我喜好和同伴们一路在绿伞般的芒果树下看唐诗宋词，读好词佳句，写英语ABC，绘芭比娃娃，每当进修上有疑问的时候我会和同伴们一路切磋﹑交换。有的时候我们会因某道习题争得面红耳赤，但更多的情况我们是平心静气，进修嘛，扬长避短，配合前进。紧接着就到了做早操的时间，同窗们伸伸手，弯哈腰，动做整齐，仿佛一个个别育健儿在体育场场上，精神振作，笔底生花。最放松和享受的时间莫过于吃早餐的时候了，因为不受教师的牵制，我们能够慢吞吞的品味每天差别品种的早餐，高兴地聊天说地，尽情地享受那美妙的快乐光阴……

校园的生活丰硕多彩，我们每天都开展八门五花的游戏，如跳绳﹑跳高﹑打篮球，老鹰捉小鸡等等，我们不只学得踏实，并且玩得快乐！校园生活每天都在变革，变得更美﹑更好。若是有人问我校园生活好欠好，我会当机立断地告诉他：“好，很好，永久都好！”

在美妙的校园里，不只让我沉浸在书的城堡中，还让我晓得什么叫友情！当我悲伤时，我的伙伴会慰藉我﹑关心我；当我孤单时，我的伙伴会陪同我﹑鼓舞我；当我高兴时，我会和同窗们一路分享，让他们笑一笑，乐一乐。

校园的生活给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜好那美妙的校园生活！

美妙的校园生活做文600字【四】

童年的桃花老是绚烂的，童年的日子是不知忧愁的，校园生活是纯实的。一颗颗跳动着的心、一张张弥漫着青春气息的笑脸，真诚的我们编织着那盘曲动听的歌。上课时，每当教师飒爽的英姿呈现在三尺讲台上时，我们的心跟着教师一路在常识的海洋里翱翔，在另一个世界里感触感染着新颖的雨露，去领略异国的风情，一路去长篇大论，一路去体验常识的光辉。

下课了，传来了愉快的笑声，呈现出一片绚烂的笑容，师生之间的友爱与尊崇化为一串串音符在空气中飘动，各人都在为此跳动着。

每当我碰到挫折，因为测验成就不睬想而懊恼时，教师就像一盏明灯挂在我无助的心灵前。教诲我、催促我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜美的。因为我的生活中有一张张熟悉的面目面貌，一个个甜甜的浅笑，一句句暖暖的祝愿与问候。

最幽默的事无疑就是英语课上的“蠢事”了。某位没听讲的男同窗，我们才刚学的男孩和女孩的英语单词。教师用英语问他：“你是男孩仍是女孩？”他当机立断的用英语答复道：“我是女孩。”那个谜底让各人捧腹大笑。

在我们胜利的日子里，我们欢呼着，一路分享每一份胜利的果实。一路用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨同悲同乐。每当听到年的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充分。踏着脚下的小草安步，我的懊恼跟着安步消逝在花丛中。一切都是那样的天然，一切都是那样的温馨。

那就是我的校园生活，有同窗、有教师、有常识、有欢乐——使我的每一天都过得充分、都过得幸福。我会再接再厉，我会持之以恒，过好我在校园的每一天，我会让教师满意，让同窗骄傲，让所有报酬我喝彩。

啊！那美妙的校园生活。

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