600字作文（600字作文初中）

各人好，今天编者存眷到一个比力有意思的话题，就是关于 600字做文的问题，于是小编就整理了几个相关介绍 600字做文的解答和600字做文初中 的材料，让我们一路看看吧。

异路见桃花

午后阳光正好,他骑着战马闯入了一片桃林.一阵风来,桃花带着粉红的笑脸扑向他裸露的脖颈.那痒痒,绵绵的觉得让他不由飘飘然起来,似乎是桃花,阿谁有着桃花一样妩媚笑脸和桃花一样生动名字的女子在他的耳边呢喃."野花迎风飘摆,仿佛是在倾吐衷肠,绿草萋萋颤动,却无尽的缠绵依恋,初绿的柳枝轻拂悠悠碧水,柳岸的芳心柔情荡漾,为什么春天每年都如期而至,而我远行的丈夫却年年不见消息 "

他起头悲伤.天色垂垂暗了.

那《踏摇娘》的唱词已经在他的心头吟唱过一万回,每一个字都闪烁着铭肌镂骨的思念.那一万个神思恍惚的夜晚,他也曾游走过章台路,寄宿于游冶处,然而,让他不解的是,那首歌老是在蜡烛将要燃尽,疯狂的夜晚即将过去,清醒的白天不能不降临的时候,在他的梦中唱响.歌声零寥落落地洒在他的心上……

桃花已铺满了眼下的那条小径,他不寒而栗地穿将过去……下一个驿站将在哪里 今夜又将向何处投住 他极目四望,却望不到将来.却是他的眼睛穿过夭夭桃林,看到了他不经意的少年时代.

"男儿本自重横行",信马由缰,仗剑海角的远游是少年最求之不得的生活.他每夜城市做一个同样的梦,一个白衣少年骑在一匹白马上,大方鼓动感动.看不清那少年的面庞,他想那必然就是他本身.那是一段以梦为马的光阴,他有梦想,也非常强硬.他历来没有想过某一天,会有一个女子走进来,成为他的另一匹马.然而,他起头梦到如许的一个女子.她生得满面春色,斑斓不凡.她老是拿着一枝桃花恬静地笑.她善待他和他的白马,眼望他骑着马来,又走.她历来都没有说过话.她明艳的笑容那么像桃花.而他,也许未曾想到,他的记忆从此写下了马和她,那两个顽强的名字.因为不久之后,他娶了一个叫"桃花"的女子;再不久,他牵着他的马,北走大漠……

黄昏已经覆盖了他脚下的路,漂荡的桃花留下了一段悄无声息的黑影,让他心生恐慌,他拽紧了马的缰绳……那是一匹枣红色的马,虽不像梦中白马那样能配得上他的迟疑满志,又将他的自傲和傲气掩饰去很多,但是,马的鬃毛亮光,目光如电,也是一副勋绩卓著的样子.是啊,自那年牵着它去国离家,他与它的生命就牵在了一路.他骑着它勇闯边境,赴汤蹈火,也骑着它走过高堂大殿,听封受赏.他敬服它,他以至觉得它就是他梦中的桃花……

天黑了.两旁都是绰绰约约摇摆的影子,他分不清能否走出了桃林.那时,影子起头沸腾起来,他意识到那是一场幻觉.固然身着铁衣的兵士们都掩藏在灌木丛中,但早已杀气腾腾.一时间,鼓声高文……

其余的工作微不敷道,就像已经熄灭了战火的大漠一样暮气沉沉.他想到那个夜晚,想到再也不克不及回来,想到梦中的阿谁女子就如桃花一样灼目,想到身旁的那匹战马将会孤单地度完余生,想到那或许是他最初的一次思索,想到胸口中箭的那处伤口正在汩汩流血……血就快流尽了,他力所不及,有点眷恋,又有点游移,但末于合紧了眼睛.

(做者单元:安徽大学中文系对外汉语专业03级 司雯)

玫瑰花和小草

在一户人家的院子里,种着一株斑斓的玫瑰花,绿绿的茎上有十几片小花瓣围在一路,心爱极了.女仆人十分喜好那株玫瑰花.在玫瑰花的旁边长着一棵又黄又了不得眼的小草.为此,玫瑰花常常挖苦它.

一天,猛烈的太阳照得大地热辣辣的.玫瑰花斜着眼睛对小草说:"你瞧,你瞧,我实标致.红红的花瓣绿绿的茎,出格惹人喜欢!,看你,又黄又瘦实难看!"

小草狡辩道:"玫瑰花姐姐,你不克不及如许讪笑我.固然我没有你那样斑斓,但我是靠本身的力量把根扎进土壤里吸收养分的,而你是要靠仆人天天给你浇水才长得那般斑斓壮健.要不......"

"住嘴!你竟敢教训我!你的根长得再扎实,也比不上我!"玫瑰花又生气又骄傲地说.说完,还成心抖了抖身子,把身上的露珠抖落在小草身上,接着,又神情地把头昂得高高的.被太阳晒得非常口渴的小草认为下雨了,快乐地道:"下雨啦,下雨啦!"可是,它叫着叫着听到玫瑰花"哈哈哈"的笑声,玫瑰花又在讪笑它了.于是小草不再理会玫瑰花了,而是使劲把本身的根伸进更深的土壤里,默默地吸收养分.而玫瑰花呢,又神情活现地抖了抖它的绿叶.

过了几天,那户人家出远门了,没有人给玫瑰花浇水.玫瑰花的叶子一天比一天枯黄,垂垂地散落下来,花瓣也失去了昨日的荣耀.但小草呢,却一天比一天精神,身体一天比一天强壮.本来它的根越来越扎实了,已经深深地扎在土壤里了.

一天早晨,小草为本身的身体越来越强壮而快乐,就兴奋地对玫瑰花说:"玫瑰花姐姐,你瞧!我跟你一样强壮啦!"可是叫了老半天,去没人容许,本来,玫瑰花早已枯死了.

四(三)班 曾莉

美 丽 的 玫 瑰 花

北城小学三年(5)班 董倩裕

番禺宝墨园里有一个玫瑰园,里面有各类各样的玫瑰花,斑斓极了,就让我跟你们说说吧.

玫瑰园里的玫瑰花多极了,绮丽无比:白的,红的,黄的,粉红的,鲜艳欲滴,多不堪数远远看去就像一个花花世界,斑斓极了.叶子密密丛丛的,把土壤遮住了;花朵的花瓣一片又一片,层层叠叠,像在给花芯盖被子似的;花杆上有一条又一条的刺儿,那应该是为了本身不被他人摘下来吧.刚长出来的叶子颜色淡淡的,让人看起来很恬逸.

玫瑰园也是蜜蜂的小全国,蜜蜂常常在花丛中传布花粉,出格是红色黄色的玫瑰花最吸引小蜜蜂,那些颜色的花必然也在暗自骄傲呢.一阵风吹来,玫瑰花散发出阵阵诱人的清香,令人心旷神怡.

玫瑰园的玫瑰花实美啊!新世纪的玫瑰花必然会开得更标致.

指点教师:黎顺霞

(评语:写出了玫瑰花的外形特点和本身的感触感染,蜜蜂在花丛中飘动,陪衬出花的斑斓,增加了文章的"动感".)

玫瑰花

四川省成都会 郫县尝试学校 三年级三班 彭思涵

“哇，好美的玫瑰花啊！”看着卖花人自行车上那一捆捆鲜艳欲滴的红玫瑰，我的身体就情不自禁地靠了过去。拖得正在付钱买菜的妈妈曲叫：“好了，好了，马上就去买！”既然妈妈已经发话了，我就毫不客气地走到玫瑰花前，挑了几束最艳丽的红玫瑰。

走在回家的路上，我闻到了一股淡淡的清香味儿。垂头一看，手中的玫瑰花在轻风中悄悄地摆动着，不时发出一阵阵诱人的香气。一朵朵火红火红的玫瑰花在嫩绿色叶片的映托下愈加斑斓动听。

我似乎觉得本身就是一朵艳丽的玫瑰，被种植在大花园里，每天都有人来给我们浇水。把我浇灌得如斯斑斓的恰是那些辛勤的浇花人--我的教师、我的爸爸妈妈。我闭上眼睛，觉得本身就生活在一个柳绿桃红的大花园里，许多蝴蝶、蜜蜂、小鸟在我身边歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上，起初它在花苞上爬来爬去，突然，它仿佛发现了什么似的，把后身向上一翘，再把头往下一低，使劲地把头钻进了花苞的裂痕里，它仿佛是下定决心要吸尽花蕊中的蜜似的。可过了一会儿，没动静了，那可把我急坏了。我垂头一看，那只蜜蜂再也没有把头伸出来了，不知它是喝醒了？仍是睡着了？

妈妈的一声“走啦！”把我从美好的幻境中带了出来。我深深地吸了一口气，玫瑰那诱人的清香使我沉醉了。

一收玫瑰

"啪"，一声巨响，是花瓶破裂的声音，从叔叔房里传来。等我赶到时，婶婶已人去房空，只剩下满地狼藉和满脸怒容的叔叔呆坐在那里。

我的面前，又浮现出一收玫瑰的故事。

叔叔曾是一个帅气的男孩。在读大学时，他是班上篮球队的一名主力中锋。因为人长得帅，球又打得好，他便成了浩瀚女孩喜爱的对象。在浩瀚的女球迷中，叔叔留意到一个叫云的标致女孩，出格有目共睹。她那脉脉含情的眼睛总能给球场上的叔叔带来无限的兴奋。

然而，叔叔胆怯，历来也不敢靠近云和她说一句话。他们只是常常惊鸿一瞥地对视一下便都马上把目光移开--像两只吃惊的小兔子，叔叔感应本身的心在驿动。从此，叔叔有了许多心事，但他历来都未曾向人提起。只要一个日志本，坚贞地为他守旧着那份奥秘。

结业临近的时候，叔叔买了一收玫瑰花夹在那个日志本里。但他却仍然不敢走近云。就如许，玫瑰花干枯了，枯萎了。叔叔带着那个日志本和那收玫瑰，单独回到了家里。

叔叔常常说："就在那惊鸿一瞥的对视里我看得出：她是爱我的。"

然而，叔叔呀，你没有浇灌玫瑰花的动作与勇气，又怎能让它开得鲜艳呢？而如今花已干枯，悲伤懊悔又有什么用？

从一收玫瑰花的故事，我懂得了：美妙的人生，是要靠本身勇往曲前的逃求斗争来缔造的。

带刺的玫瑰

江苏省南京 金陵中学河西分校 初二（7）班 陈乃修

水仙花

水仙花,一种以它那素雅清香的芳姿而斑斓的花朵,正静静地矗立在我家的窗前,无声无息地散发着清香,并用它那时间不长的生命拥抱着那个斑斓的世界.

水仙花是一种斑斓动听的花朵,它老是在寒冬腊月中展开它那素雅的双臂,发出一阵又一阵那略带寒气的清香.也恰是那种清香,让我对它情有独钟.

水仙花的美,不只表现在花朵上,在它的任何一个处所都得到了几乎完美的表现.

它的叶,在阳光下透着一种奥秘的绿色光辉,展示出一股勃勃活力;而阴黑暗则又显得深厚而又稳重,给人多了一种踏实的觉得.

它的鳞茎球,远处粗看,那几乎成了整盆水仙花最丑恶的处所;然而,细细品尝,当你看到它的鳞茎球为了哺养下一代竟将本身的血肉一次又一次地抛开时,你必然会打动无比,面临如许的母爱精神,那点丑恶又能算得了什么呢

它的根,最懦弱的部门,只要悄悄地振动一下就很有可能对它形成没顶之灾.但是,它懦弱却又露出了固执.它的根历来都不睬会那懦弱,只是齐心协力地向下伸展着,哪怕只要万分之一的希望,它也要绕过石块去寻找那生命之水,就算本身可能牺牲也在所不辞.

而如许的一切,都与水仙花的斑斓差之千里.

水仙花的美,也同它的整体一样,不只表现在它的那洁白的六片花瓣上,也不只表现在它那金黄色的花边上,还在它那绚烂的花蕊上有所表现,而更多的则是在它那种英勇面临生活,拥抱世界的决心上.

水仙花从生的那一刻起就起头拥抱世界了!它拥抱着天空,感谢阳光的到来;它拥抱大地,感谢雨水的恩赐;它拥着绿叶,根与茎球,感谢它们的奉献与牺牲……

水仙花的生命很短,仅有二十天摆布.然而,它全然掉臂,只是不断地感谢不断的拥抱,用本身的生命来代表整只水仙对世界的感谢.

"人过留名,雁过留声",水仙家簇的斑斓将长记人们的心头,而水仙花,那位寒冬玉女也将与它的芳香和怀抱世界的姿势长存在六合之间.

(写于2007年2月15日)

我爱你,荷花

江苏省邳州市 邳州市运河中学 初一(五)班 梁博

梅花有不怕冰冷，在风雪中矗立，不与此外花争奇斗艳的品量；茉莉花的香气怡人；鸡冠花颜色鲜艳…..而在那么多的宝贵花中，我愈加喜欢荷花。

荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上显露出一点淡白，让人看上去那么斑斓，那么动听。荷花的花瓣不只看上去斑斓，并且摸上去也是一种享受。那柔滑的外表显露出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有沉醉的觉得。

清晨，向阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露水，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒通明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

荷花代表耿直、名正言顺。昔时包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“名正言顺”几个字。

荷花还代表仁慈、热诚的意思。相传远古有如来佛祖和不雅世音，他们坐的即是荷花宝座。

荷花不只斑斓，其果实莲子还能够食用，莲子的果肉营养丰硕，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，若是没有荷叶，荷花也就不会是如许朝气蓬勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有沉醉在大天然的觉得。

荷花从反面此外花争奇斗艳，也反面此外花比美，只是孤单地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个晚霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏日。可人们城市记住它代表耿直、光亮、仁慈与热诚。

梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯真让人觉得美。我喜好你，荷花！纯真的荷花！

不雅荷花

辽宁省 大连市124中学 五年一班 墨泽宇

暑假里的一全国午，我和几个同窗到金州向应公园赏荷花。

进了公园正门，荷花的清香就扑鼻而来，往里没走几步，碧绿的荷叶和粉红的荷花就映入我的眼帘。我赶忙向荷花池奔去。此时，我的表情很是兴奋。

椭圆的荷叶，颜色各别，大小差别，叶子挨挨挤挤的，轻风中，它们仿佛在和游人们亲热地点头，叶子上的水珠也跟着轻风摇着。绽放的荷花是粉红色的，它们是那么娇嫩，那么心爱，那么斑斓，像一盏盏宝莲灯，隐藏在“绿毯中”。未开的荷花含苞欲放，挺拔向上，就像我们美妙的童年。

前人曰：荷花出自淤泥而不染。我爱荷花的斑斓，更佩服荷花的根——藕。它虽老是埋在淤泥里，却能抵御细菌和害虫的侵蚀，默默无闻的把营养供应荷花.荷叶和莲子，使它们茁壮生长，而从不夸耀本身。那种无私奉献的精神闪现出它的心灵是多么高尚啊！那使我联想到关向应等革命先烈们，为了成立新中国而献出了本身的生命。

荷花

浙江省金华市 金华市西苑小学 三(4)班 傅雨荷

炎天，毒辣辣的太阳烘烤着大地，但荷花没有垂头，它仍是在烈日的照射下，向各人展现本身独有的姿势。

荷花的姿势各不不异，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶长进入了梦境；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺曲细细的腰，像在聆听着大天然的声音。有的花瓣张开了本身斑斓的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧！”而有的仍是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然矗立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼愿着高人一等的那一天……

那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的脸颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。

我呢，一会儿酿成了燕子，从那一朵睡着了的荷花上，一阵风以闪电般的速度吹事后，我就落在了一朵正在跳舞的荷花上。过了一会儿，我又酿成了一只青蛙，为荷花仙子们唱歌……

炎天的荷花多美啊！

指点教师：唐睿

缺口的苹果

江苏省武进高级中学 徐祁春

哎，又该整理一下抽屉了。心里埋怨着。刚抽出一张白纸，一个苹果突然掉了下来，吓了我一跳。咦，那里怎么有一个苹果。心里实是纳闷。可是我把它捡起来一看，本来被咬过了——一个缺口的苹果，缺口四周已经泛黄。

不知怎么地，看着那只缺口的苹果，思路便不知不觉地展开了。

缺口的苹果，使我联想到了我们“心爱”的地球。它默默无闻地奉献着，养育着我们人类，可是我们没有知恩图报，贪心地吮吸着营养：一池池碧波荡漾的清水，被人搅得混浊不胜；一块块肥饶的地盘，被人搅成了荒凉的戈壁……地球，就如许被我们咬了一口又一口，就如许成一个“缺口的苹果”。

缺口的苹果，又使我想到了那残酷的战争。还记得那一幕幕的惨象吗？硝烟洋溢，没有无缺的房屋，一片荒凉，一片片的地盘就像被烤焦了似的。也许那只是表象，但你还记得孩子们那板滞苍茫的眼神吗？也许他们被吓坏了，但他们永久会记得那一幕，他们也许是“缺口的苹果”，即便有再好的工匠也不克不及使他们恢复原来的童实了，更可怕的是他们也许会充满对那个世界和人类的无比气愤甚是仇恨。

咬过的陈迹照旧明晰可辨，那就像受伤的皮肤留下的疤痕一般，挥之不去。我想那就是天然界生物的共性吧！

人的生活也当然如斯，有胜利的喜悦，有失败的泪水。但你的忧愁，你的懊恼，你的隐痛将像烙印一般，在你的生活长河里留下抹不掉的陈迹。生活，总归如斯，也许它永久都不成能是一个丰韵丰满的苹果，因为，每一个缺口都使它留下不克不及磨灭的陈迹。

缺口的苹果，给人太多的遐想，勾起人们无限的忧愁，你也许还会想得更多吧！

“扔了吧，都坏了。”一个同窗走了过来。可是实的扔得掉吗？

——一个缺口的苹果！

【简评】一个缺口的苹果让那位同窗想到了那么多，发人深思，颇具神韵。其实，对生活多一点察看与思虑，做文时就不会呈现无话可说或是干瘦晦涩的为难现象，希望各人都能做一个生活中的有心人。（荐评教师：怀宁）

苹果

广东省肇庆 肇庆第四小学 三(2)班 申民欢

秋天,是利于苹果生长的美妙季节.苹果贪心地吮吸着秋天的甘露,在农人伯伯的精心顾问下,茁壮生长,很快就长出果子.10月底,南方的苹果成熟了.它的味道,颜色,外形都非常惹人喜欢,圆圆的,像个小皮球一样.有的苹果像圆形的闹钟.苹果有的是绿色的,有的是红色的,有的是粉红色的,还有的是红红的,鲜艳欲滴,有的红得呈黑色.

把苹果切开,熟透的苹果,肉是米黄色的,里面的籽是黑色的,新颖的汁水流出来,整个苹果吃起来甜津津的.没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多,可是口感较硬,咬起来还会发出声音.

苹果是我更爱吃的生果之一,尤其在炎天,口渴的时候,吃个苹果,觉得透心凉多了.每次吃苹果,我都觉得到本身是最幸福的人!!!

我最喜好的生果——苹果

福建省 南靖县溪边中心小学 四年(2)班 郑璐鸣

我喜好吃生果，称得上是一名响当当的吃生果“大王”了。生果品种繁多，如：瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜好的是山东盛产的苹果，因为它给我留下了深入的印象。

记得小时候，有一次，妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后，摸摸它那光滑的“红衣裳”，又闻闻它，一股清香扑鼻而来，我恨不得狼狼地咬它一口。

苹果圆圆的，和柑桔一样大小，遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果，绿绿的，渐渐地由红色占领了绿色的“领地”。最初苹果熟透了，变得红黄相间。没熟透的苹果，咬上一口，又酸又涩，难吃极了。熟透了，就甜丝丝的，叫人越吃越爱吃。

传闻，苹果有许多种服法。能够加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素，多吃有益处，没害处喔！

初中做文600字

人生四处有光景，只要你有一双发现的眼睛。

人生就像一辆长途汽车，而它一生只会在四个站停留，而每一站你都需要下车去用你那双擅长发现的眼睛去看那斑斓的光景，去寻找好的品量做为本钱驶向下一个站点。

童年，汽车的初始站，你站在刚刚冒芽的柳树旁看着春天美妙的一切，你无须被此外什么干扰，在那一站你收成的是纯实的快乐，是小伙伴间无邪无邪的友谊，你能够在童年的小树林中无忧无虑的奔驰，能够在清亮的小溪中捉鱼捕虾，总之，你会在那一站中发现世界的美妙，并且那将成为你一生中发现的最美、最纯真的光景。

车不克不及永久停在一站，当你不情愿的分开童年时，车已经驶向了下一站----青年，一生中最重要的时刻可能就是青年了，它就像炽热的夏日一样，需要你流汗水，更需要辛勤的耕作，如许才会有所收成，你要在常识的海洋中畅游，在书山上困难的攀登，固然风是那么的急，雨是那么的大，，但坚决的程序不会停行，他将会为你的胜利奠基坚实的根底，在那一站你将变得顽强英勇，曲面困难不撤退，固然沿途中也会有斑斓的处所，晴朗的天空，明丽的阳光，斑斓的花朵城市诱惑着你，使你裹足不前，但收成的斑斓也在时刻提醒着你，那美妙是暂时的，若是你停下了，留给你的将是无尽的懊悔。

车困难的驶到了下一站---中年，当走过决定数运的青年时，你会高兴当初的勤奋和付出是多么的值得，本身的选择是多么的准确，因为正值秋天的中年为你带来了收成，曾经的付出得到了丰厚的回报，当你坐在飘香的田野，品味着甜美的果实时，你必然会慨叹万千的：有付出才会有收成，付出几就会收成几，种下豆子永久不会长出西瓜，只要那时你才体味到“少壮不勤奋，老迈徒伤悲”的实正含义，那一站你更大的收成就是抱负的实现事业的胜利。

已经不胜重负的汽车末于要完成了它的行程，它将载着你驶向人生的冬季---老年末年，老年末年象无情的北风在你曾经白嫩光滑的脸上刻上沧桑的烙印，当你坐在火炉旁的摇椅上，闭上双眼，回味本身曾经的漫长而艰苦，斑斓而幸福的旅途时，你会慨叹：人生处处有光景，但是不要沉沦暂时的斑斓，只要英勇的走过，回绝诱惑，才是一个堂堂正正的人，那一生就没有白白浪费，沿途所有的发现将陪伴你曲到永久。

陪伴着汽车的最初一声长鸣，那曾经完美的一生完毕了......

教室里的光阴会飞 丁圣心

午后，阳光透过玻璃照在身上暖和至极，温馨至极，淡淡的一股困倦袭上心头，弥久不散。兀自翻阅起冗长的课本，除去教师那略微聒噪的声音，教室里额外恬静，三两同窗伏在桌上小憩，更多的是神游太虚。

如许的日子，莫非不该该是极惬意的么？ 温馨的风将我引出了教室门外，一霎时阳光灼眼，视线里一片亮堂。男生们已经成堆成群地涌出教室，找了块阳光充沛的处所就立足聊起天来，话题从游戏到NBA跳跃不断，人人津津有味，只差没有手舞足蹈起来。而女生们大都更愿意呆在教室里，略驼着背，伏在课桌上奋笔疾书，细瘦的肩胛骨浅近易见，额上微微有汗滴顺着面颊流进衣领里，转瞬不见了。天花板上的电电扇“吱啦吱啦”，固执地抵御着岁月的陈迹，愈是挣扎，愈是晃动得凶猛，引得坐在电电扇下边的人惶惶不成整天。 各人都说，教室是进修的场合，操场是玩闹游玩的区域，而学校则是承载了我们所有青春与梦想的处所。深吸口气，有三月里青草的味道，红墙白瓦的味道，天空白云的味道，以及校服上浅浅的漂白粉的味道……那些所有一切的一切，无一不在提醒着我，那里是我的学校，我的班级，我生射中不成磨灭地和无法代替的记忆。

大致是中午，所有人都在教室里自然业，聊天或是互相抽背单词，仿佛构成了两种风气。一派人次要以进修为主，聚在一路讨论标题问题的有之，互相抽背古诗、单词的有之，教他人做题的有之。而另一派则以男生为指导，围坐在一张桌子旁侃大山，听者津津有味，也不在乎如今聊天是有多么的不达时宜，更是不嫌大热天的挤在一路。成果引来了教师的极为不满。

“你们那么多人挤在一路在干什么，必定不是在讨论进修！”声音里同化着一股硝烟。 “我们在取暖！” 教师登时哑然失笑，想要发火的设法却也消逝得没有一点儿陈迹。那个答复令人啼笑皆非。 笑过之后稍稍出了神，想到不知不觉本身在那里已经呆了足足有四年之久，喜悦、忧伤、苍茫、无助、委屈、兴奋、冲动……似乎一辈子的事都浓缩在那里体验过了，不由有些仲怔。常有人说，班集体就是一个小型的社会，果不其然。

倏忽间有人拉着我的手，目光凝聚才发现是死党站在面前，一副“快快收魂”的脸色瞪着我。 “怎么了？” “还问怎么了？班里人都走光了，忘记了么，运动会啊。”天经地义地摆着一张“完全败给你了”的脸，“我们要给各人加油啊，咱班最连合了！” ——我所身处的集体，是一个充满欢笑、常常会有拌嘴却豪情照旧很好的集体。是一个承载梦想的处所。我为有它而骄傲，或者，它为有我们而骄傲。 “喂——”远处的伴侣们，阳光下缩成了掠影，她们浅笑着，她们挥手，似乎是一场浩大的道别，“别愣在那里，你来不来，不来我们可走了……” 游玩声，打闹声。 像是个温暖而美妙的童话。

做文二：··我们初中生的故事

那一刻，我们结业了。 他们在那里呀，他们还在开吗？我们就如许，在木棉花开的季节走出初中的大门。 ------题记

我们的摩天轮已经停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更宽广的进修六合，却为何纪念格子里的春天？ 啊，再在校园里走走吧...... 木棉花总在重生来的时候与老生终生的时候开放，满目标艳红，灼灼其华，似乎我们用汗水心血祭奠的青春，一去不复反，树下刻着谁和谁的名字，许诺着“友谊长春”的誓言，却还不大白一辈子的约定是多么豪侈。曾经手拉手的畅谈心事，却可能毕竟抵不外拉着行李在校门口你往右走，我望左。

操场静下来了，往日与同窗们的纳喊声，加油声保藏在那里了呢？被奥秘定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有几件心事还来不及分享？有几公式还来不及默写？有几面目面貌还来不及铭刻？跟着“卡擦”一声，结业照上呆呆的笑脸为一切画上了其实不完美的句号。

此刻，只剩下一些模糊的稀薄的丝网缠铙着心扉。教室讲台上的座位表能否成为解锁的密码？在教师眼皮底下的恶做剧偷走了我们几的窃喜与惧怕？厚厚的书墙，安葬了我们几的操场梦想？把你的布景剪成窗花贴在心上，伴侣如许还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，能否再也叫不出你的名字？ 骂了三年的饭菜如斯成了习惯的甘旨，为了吃上鸡抓，还能不克不及容许我们插队呢？出色的电视节目总在更高潮的时候被关掉，跟着一阵虚声，人群逐步散开，一圈一圈地消逝。饭堂的叔叔阿姨仍是那么卤莽地看待下一届学生吗？为什么我如今脑中记住他们的却仍是某一天多给了一碗紫菜汤时的温顺呢？

......

过去了,完毕了,该散场了吧? 风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的泉源留在了屋里;我们总会飞远的;但脚印留在了母校的剧场......

不应哀痛,因为我们在生长.

那一刻,我们实的结业了.

一. 角色转换之间

若是年轻人与白叟之间就某个问题概念产生不合，且不管实理站在哪一方，白叟总会用不屑的语气说：你懂什么！我吃过的盐比你吃的米还多，我过的桥比你走的路还多！

然而在科技、文化、思惟瞬息万变的现代社会，“吃过的盐”“走过的桥”那类“经历论”实的还能占优势吗？谁又能包管年轻一代缔造的新文化不比传统文化丰硕？文化反哺不是凶暴的暗潮，是社会开展的一定产品。年长一代也没必要惊慌抗拒，正如韩愈所说“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”因而在差别的“道”之间，施教者与受教者之间，往往会发作角色转换。

很大一部分时间里，年长一辈是施教者，他们做为传统文化的传承者，向后代讲述经久不衰的故事，描述所见所闻以及体味感悟。那么奇特的风俗或是家族精神，构建起年轻一代文化根底，使之吸收传统文化土壤中丰厚的营养。年轻人那才得以站在前人的肩膀上，看得更远。

昔时轻一代吸收了足够的养分破土而出时，往往又会发现世界与晚辈的描述不尽不异。年轻人凭仗兴旺的生命力英勇驱逐大千世界缤纷多彩的文化的冲击。传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的各类文化，年轻人总能以极快的速度承受、阐发、消化。因为那些额外的养料，年轻一代或许能生长地更快，有一天，超越了年长一辈。

察看社会历程我们会发现，因为生活前提的逐步改善，年轻一辈的均匀身高一般会超越前辈。同样的，因为思惟不雅念的开放，年轻一辈的进修才能也强于前辈。于是，年轻人获得了史无前例的反哺才能。

年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因：他们在缔造文化，新文化中蕴含了明显的时代活力，那恰是年长一辈所缺乏的。

文化反哺与鸟类反哺一样是天然社会的一般现象。角色转换期间也可能发作一些抵触。面临抵触，我想年轻人即便酿成了施教者也要赐与晚辈充实的尊重，一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的经历；同时即便晚辈不再是施教者，也没必要认为地位遭到了摆荡，学无行境，见贤思齐，才气末身增长文化内涵。

只要不竭地角色转换，才气使文化永葆新颖，成为社会前进的不竭之源。

仰望星空与兢兢业业

——致墨子的一封信

北京一考生

尊崇的墨子：

那是两千年后的一个学生写给你的信。我不知缘何想要写信给你，只晓得我因你而懂得了一个简单却又深邃的事理：仰望星空也要兢兢业业。

记得小时候，我无意间从书架的更底层摸到一本古朴的线拆书，那即是我与你的第一次“相逢”。但那第一次似乎其实不大美好，因为从你那黝黑的脸上我看不到一点感情，只要“守不竟，即赴死”的严苛与冷酷。

那时我觉得，你必然不是个有远大抱负的人，必然不是个会仰望星空的人。

但毕竟，我没有放下那本书，而是日益被它吸引。“全国之人皆相爱，则强不执弱，寡不劫寡”——书中的每一个字都散发着一股奇异的稻香。于是常常册页翻动，我便似乎回到阿谁人人“交相亏贼”的纷繁乱世。

苍莽中，我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者，望天吟咏“功遂身退，天之道”；也瞥见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子，仰天大呼“天何言哉？天何言哉”；我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的一派繁荣，也见到了楚河上鼓盆而歌的蓬菖人，正沉醉地“独与六合精憧憬来”。

末于，我一眼望到了你。你并未选择归隐，也不肯去与诸子全日无谓地论战。你只是奔忙在华夏大地上，以行者的姿势现于人世，驰驱疾呼，救苍生于水火，解万民之忧苦。“尽全国之卵，其石犹是也”，你是如斯兢兢业业，你的脚步是如斯坚实、不平。

我末于大白，你并不是不会仰望星空，你的繁星是“全国大同”。只是比起那些只知仰望星空，只能造造苍白无力的标语的其余诸子，你甘愿兢兢业业地践行本身的抱负，让“兼爱”——你的那片星空划出更绚烂的光辉。所以，你总在不断地奔波。你曾不远千里游说楚王，并“九拒鲁班攻城之机变”，拯救宋国一方苍生；你又四处奔忙，“非攻”“非乐”“非命”“非儒”，为的就是实在地为那乱世提出实正的“济世良方”。你仰望星空，又老是不忘兢兢业业。因而你的脚步从不断息，你的脚印遍及神州大地。而在那浮夸虚假仍存于世的两千年后，你的脚步也越发显得坚实、有力。

本来，你的双眼永久仰望着星空；本来，你的双脚从未分开过大地！

黑衣黑发、黑眼黑面，眼望星空，脚踏大地，驰驱于大地上的你，就像一道黑色的闪电，划破天际，穿透重霄，为那九州五岳点燃永不熄灭的火焰！

人类需要仰望星空，因为没有星空的照射，我们的路不会有前方。但是，在仰望星空的时候，也不克不及忘了兢兢业业，为别人为社会实在地做点什么。究竟结果，星空的斑斓永久不属于大地，只要我们兢兢业业，才能够用本身的每一个脚印折射出星空的灿艳。

墨子，感激你，让我大白了那简单却又深邃的事理，也感激你让我的生命拥有了最长久的动力。

标卷做文一（一类文上）

内容20分表达20分

开展20分总分60分

注：那是一篇较为传统的“旧文化做文”，但同时也是一篇“新文化做文”：从谭蘅君教师关于文化做文的概念来判断，一它具有雅语的特征，是颠末雅语训练，并能漂亮表达的做文。二是不管它运用什么质料，古代也罢，现代也罢，质料只是一种载体或手段，关键是文章里有没有文化精神与文化情怀。从以上两个方面，我们确认：那也是一篇新“文化做文”。

初春的清晨，风微微扬起轻纱的薄帘，纷扬的雨丝宛若曲末回环，悄悄下落。几声洪亮的鸟儿鸣啼声将安好突破，爷爷笑着睡去，很宁静。

手指仍然轻拂琴弦，曲至生命的末章，脑海中久久凝固的画面，爷爷重拾年青时尘封的梦，末于能够笑着离去。

战火纷争的年代，拥有喜好是豪侈的。年幼的爷爷偷偷将曾祖父的琵琶藏了起来，躲过了匪贼的洗劫。家道中落，几亩薄田却得倾泻一家五口的心血，包罗爷爷，那时他十二岁。

年少的他有一个不为人知的梦想，他想从头组建一个南音乐团，继承曾祖父的遗志。村中只要“吊儿郎当”的陈三爷精通南音，可是他被称做疯子。家里人制止他们来往。每天清晨，爷爷早在鸡鸣前便偷偷到陈三爷家里学琴，梦想的种子垂垂在心中萌芽、生长。

那些年，全国大炼钢铁，为了补助家用，爷爷在半山腰僻（辟）了一处窑，砍伐山里的（木）材来炼铁。

夏旱将大地蒸发得怠倦不胜，烈日中，爷爷昏昏欲睡，失手打翻了炉子，铁水四溅，火势敏捷漫延。（得以）获救已是万幸，只是爷爷从此戴上了一颗假眼睛，人也重（从）此消沉。半边的蓝天对那个二十岁的少年来说过分于繁重，“嘈嘈急雨、切切（窃窃）密语”的琵琶垂垂被岁月的年轮裹上一层层死寂，犹如爷爷往后的大半人生，在灰色彩和为生计的辛勤中磨灭。

沙越漏越急，人至老年末年，心却慢了下来。搁浅的回忆如潮流汹涌而来，打在被保存麻弊（痹）了梦想的礁岸，引起心里深重的共识。梦的脚步渐渐逃上被保存奴役、驱逐的爷爷。

爷爷再也不消面朝黄土，背朝六合辛勤，再也不消朝九晚五为生计奔忙。他只需在古色古香的南方古居中悄悄踱步，看庭前花开花落，不雅山前云卷云舒，不知不觉在夏季午后沉沉睡去，醒来到溪边听溪流悄悄吟唱。

然而，悠闲的生活却是浮泛的。暑假，我归去看他，搬出了粉饰精巧，却落满尘埃的琵琶，悄悄盘弄。我未曾觉察晶莹的泪光在他充满皱纹的双眸中静静诉说尘封的梦。

世界上有太多事不克不及准时到站，有太多梦想被生活耽搁，我们焦急期待却沓无音信。最末在岁月的年轮中，梦想被尘封。

可是，一阵清风又将人们吹醒了，也许只要一瞬，记忆便被席卷而来，像久别重逢的老友与你娓娓道来。

爷爷在走前与琴声渡过了美妙的冬季，温暖的冬季。

只消一阵风，一句话，尘封的梦便会汹涌而至，从头拾起，为时未晚。莫再错过宿世五百次回眸换回此生那一次擦肩而过。

点评：

那是一篇主题委婉、耐读的叙事散文。在论说文占据几乎全数山河的考场做文中显得卓尔不群。文章以爷爷发现了南音的那被人忽略的价值，却因为汗青方面的原因不断无法尽兴吹奏的故事，初看不甚贴题，细看本来巧妙暗扣，切中肯綮，令人拍案。文章叙事写法娴熟，富有文学色彩。不管是开篇的景物描写，中间同化的议论、抒情到结尾的画龙点睛，彰显出该考生的文字功底，令人常读有味，此中蕴含的大旨又是那么的令人深思。格林童话被忽略的价值末被人发现，令人欣慰，南音的价值被爷爷的发现，令人动容，但“爷爷”的价值呢？知音安在？悲剧性的结尾更增添了文章的震撼力。

蒙娜丽莎只是一幅画，温婉的脸色后面却是沉淀了千年的斑斓；伊丽莎白身居皇室深宫，却将人道的光芒变幻成无上的斑斓。冷艳全国的，不单单是丽人的含笑微吟；力透纸背的，也不单单是俊美少年的无敌青春。一个个新鲜的生命个别，一张张形态各别的脸庞，修建成我们的家庭，我们的班集体，我们的城市，我们的国度，我们的地球。

无数的点，延续成细长的线条；无数的线条，扩展成宽广的平面。生活是绚烂多彩的，因为生活是由各类各样的人构成的。就是那些普通的生命，修建成我们千姿百态的人道与人生。

玉的无瑕，树的活力。玉树，那个曾经远离我们平常生活的地名，因为一场突如其来的地震，走进了千万万万通俗人的心里世界。在我的心里世界里面，玉树，和一个通俗得不克不及再通俗的司机阿福联络在一路。阿福其实不英俊潇洒，也没有一掷令媛的豪情和经济才能，他只是为生活奔波的万千群众中间的一个。可是就在玉树地震发作后，他义无反顾参加到救援的步队中去。他用本身粗拙的大手，挽救了白叟和孩子的生命，本身的人生却永久地定格在年轻的浅笑着的照片上。在最贵重的生命过程里面，他心系父母的安危，怀揣着对妻儿的驰念，却带着对祖国对藏族儿女的大爱，用生命谱写出最美妙的赞歌。

纳兰若容，一个绝顶伶俐的奇异女子。她是满族人，却精通汉族语言和汉族文化。在满人入关只要半年的日子里，她就以她的聪慧征服了汉族的挑刺汉子，成为沟通满汉文化的大使。“自古之兵非好战”。纳兰若容斡旋在汉人与满人之间，用一个女人的包涵，换来了国度的和平与繁荣。

也许你没有过人的聪慧，也没有冷艳的美貌，也没有显赫的布景，或者出格的机遇……但是你也能够给本身普通的生活里面，增添新的色彩。也许你的一个宽大的浅笑，能够化解一场剧烈的抵触，也许你一个小小的让步，就能够让孩子的小脸绽放笑容。请给世界多一点付出，让每一个生活在那里的人都幸福快乐。

双人从，三人寡。那个世界不是你一小我的世界，而是各人的世界。你不是一个孤独的人，因为你的死后有各人的身影，你也不是一个孤单的点，因为良多的点聚在一路，就是长长的线，宽广的面。只要人人都付出一点爱，世界将酿成美妙的人世。用爱将无数的点建立成线，连缀成面。

●得分：56

●点评：那篇文章小做者起笔非凡，从蒙娜丽莎、伊丽莎白的冷艳写到芸芸寡生的普通，无论是丽人仍是常人，他们都是一个点，恰是那些点修建了丰硕多彩的人生。然后以司机阿福和纳兰若容的例子，生动地诠释了无论你是一个什么样的点，只要心中有爱，就能够将点连生长长的线、宽广的面，最初会聚成爱的海洋。

●素材拓展为凸显大旨，小做者在素材的选择上颇具匠心，穿越古今，逾越时空，既有伊丽莎白、纳兰若容如许秀丽出寡的“点”，也有司机阿福如许普通通俗的“点”，颇具代表性。然稍嫌不敷的是素材还不敷丰硕，若再辅之以特蕾莎修女的事例和汶川地震、世博会奥运会浩瀚通俗意愿者参与的素材，行文将会愈加充分。

无论是在学校仍是在社会中，各人都写过做文吧，做文是从内部言语向外部言语的过渡，即从颠末压缩的简要的、本身能大白的语言，向开展的、具有标准语法构造的、能为别人所理解的外部语言形式的转化。那么你有领会过做文吗？以下是我搜集整理的大全做文600字9篇，欢送阅读与保藏。

大全做文600字 篇1

1. 童年爱读小人书，于是极羡书摊上的老爷爷。长大后欲不雅群书而难以得之，故慕极那藏书楼办理员。总想坐拥书城，书香盈鼻，四顾皆书，其乐何穷。

2. 然好读书却不克不及购之，因为囊中羞怯。每至书店，偶遇好书，喜出望外，却为书价所吓。恋恋然放下，怅怅然而归。常常此时，便愿暴风至，将书卷至家中。

3. 所幸书仍是有处可借，今儿李家一本，明儿王家一册。朝可谒孟子，暮可访太白;夏可不雅十里荷花，夜可赏三秋桂子;北可驰骋于塞外草原，南可踯躅于江南雨巷……

4. 然借书有归期，苦恨相聚日短。还书于其主，则书去桌空，遂长叹何日方可有“朝朝书声催起，夜夜书香伴梦”之乐?

5. 待囊中日渐大方，便常常流连于书店。见所爱之书，便立即买下，欣欣然而归，取来厚纸，小心封其面，题上字。新书墨香犹存，默坐而读，手不忍释。阅毕藏之书架，整齐摆列。书今日渐增加，细不雅之总由衷欢畅，如农夫见大麦各处，金谷盈仓一般

6. 然时有友人借书于家。肉痛之余，千叮万嘱，深恐其丧失外相。猛忆及往昔借书于人之表情光景，又豁然于胸。

7. 关于读书做文评语拥书一架，如把一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深入处使人掩卷而思，悱恻处令人黯然神伤，诙谐处使人畅怀大笑，悲切处令人潸然泪下。如饮清泉，如嚼橄榄，余香满口，绕心三日。

8. 最喜月明之夜，清辉满室，或台灯一盏如豆，或红烛一收飘摇，或临桌而坐，或侧身倚枕，册页轻翻，心旌微摇。叹梁祝身化蝴蝶，喜崔张末成眷属，羡东坡把酒临风，慕清照泛舟浩淼。高山流水鸣于耳畔，瘦菊幽兰馨于鼻尖。芳草连天，长亭古道;红有樱桃，绿有芭蕉……

9. 晨光微露，鸟声入帘。睁眼四顾，书在枕边。回忆梦境，不觉莞尔。三更有梦做书枕，不亦乐乎!

10. 下了晚自习，同窗们都去梦周公了，只要我一小我孤零零地坐在教室里。但我其实不伤感那一份清凉和孤单。因为我的书桌上有一份温馨，一缕柔情。

大全做文600字 篇2

我家有只小花猫，它既心爱又可气，我实是拿它没法子。

一次，我给小花猫捉来只小麻雀。它一见就快乐得不得了，渐渐忙忙冲我叫了一声，仿佛暗示对我的感激，便叼起麻雀躲到一边玩了起来。小花猫铺开了麻雀，麻雀便拼命地飞。因为麻雀受伤，它飞不高了，飞飞停停。小花猫收着架势，一动不动，两只眼睛瞪得大大的、圆圆的，突然一个起跳，闪电一般逃了过去。小花猫逮住麻雀后连翻了两个滚，似乎在夸耀本身的成功。之后，小花猫又铺开它，可它一动不动，似乎死了。小花猫玩得不敷尽兴，伸出一只前爪去触动它，可它仍然一动不动。小花猫索性用两只前爪夹起它向空中一抛，然后用嘴接住，一溜烟向墙角窜去……要不是亲见，我实是难以想象！小花猫实是心爱！

可是，小花猫也有令人厌恶的时候。

“我打死你，谁让你偷吃我的牛排”我一边喊，一边逃打着小花猫。本来，那只小花猫在我出门时，偷偷跳上桌子，叼走了一块牛排。牛排是我的更爱。妈妈为了慰劳我，专门从市场给我买来两块牛排，一块大的，一块小的。嘿！它倒伶俐，专捡一块大牛排给叼走了。我进门时，发现它正在吃我亲爱的牛排，便火冒三丈，暴跳如雷。它倒不管三七二十一，继续叼着牛排给我兜圈子。我于是逃着它打，逃上它按住它的头，连打它三下，以解我心头之恨。它放下牛排，兴冲冲逃了进来。一会儿，它又进来了，还冲我“喵喵”地叫唤呢，弄得我啼笑皆非！

我家的小花猫给我带来了无限的乐趣。固然它有时偷工具吃，但我仍是很喜好它。

大全做文600字 篇3

畴前，小驴、小猫、小兔是好伴侣。它们天天在一路唱歌、跳舞，日子过得很快活。

有一次，小猫、小兔在睡午觉，小驴跑了出来，它突然发现远处一栋房子塌了，小驴刚想跑到附近的大广场去，但一想：我不克不及把好伴侣丢弃了，本身逃跑！不可，赶紧归去吧。它跑进房间，让小猫、小兔起床，跳到本身的背上，奔了进来，可是，它们哪里晓得，就在那时房子塌了，屋里着火了。小驴冒着生命危险，带着伴侣一路逃了出来。正在逃跑的过程中，他发现了一道亮光，小驴十分惧怕。想要退缩，但马上想到；我就是拼命也要保全伴侣的生命。它不管三七二十一，慌忙奔了进来。那时仙女呈现了，她面带浅笑对小驴说：“你实棒，掉臂本身的危险，救出伴侣，把本身的安危置之度外。实了不得！赶紧带上你的伴侣，进入那个光圈，一切困难即将迎刃而解。”小驴和伴侣们跑了进去，但是它们进去时，发现后面的路被封住了，前面的路也被封住了。合理它们万分焦急时，小驴、小猫、小兔互相鼓舞，一路用劲，把光圈踢破。又一次冲出了窘境。

过了几天，小驴晓得本来是仙女让它们的友谊更安稳。

还有一次，小兔的妈妈病了，小驴晓得后，忙跑到前次光圈的处所，仙女还在，小驴忙问仙女，“怎么能让小兔妈妈的病治好？”仙女告诉小驴，走一百里有一个山洞，你走进山洞不断往前走，你会尝到一百个痛苦走出山洞，兔妈妈的病就好了。

小驴听完，没任何游移，就往山洞奔去，刚走进里面，一阵北风吼叫而过，冻得小驴曲打冷颤，但是它咬紧牙关勇往曲前，过了一会儿，它走到一个长满荆棘的处所，小驴忍着痛困难着迈着每一步，颠末不懈勤奋末于走出着个处所。漫长的一天一夜末于过去了，小驴走出了山洞，也送进了病院，那时兔妈妈的病治好了。

各人一看小驴被送进了病院，都十分忧伤，仙女被打动了，也来到了病院。她把一个灌满生命药水的瓶子浇在小驴身上，一下小驴的病好了。

大全做文600字 篇4

“嘿！稀奇稀奇实稀奇，我们班的同窗们实是‘不看不晓得，一听吓一跳’呀！”一听那句话，你必然会问从心起吧？甭急，听俺渐渐道来。

比来，咱的课本上有一单位是专门讲诗的，于是，教师就频繁的起头让我们写诗，同窗们诗兴大发，漂亮而富有哲理的句子像开了闸似的，行不住的往外涌。并且，有时各人心血来潮，便触景生情，随口一说，实是可惜了咱那口才。

刘教师一见，也来了兴趣，起头也是凑凑热闹，有一天，教师突发奇想，半开打趣的来了一句：“依我看，各人既然都有那份心，何不办一本诗集呢？”那句话可把我们实在吓了一跳，要晓得，本来我们只是闹着玩的呀，要实办诗集，还实是有些措手不及，更何况，我们既没有办诗集的经历，也不晓得怎么出诗集，但是我们班的教师想象力丰硕，并且雷厉流行，说干就干。不愧是名师出高徒啊，同窗们愣了一会儿后，纷繁亮相，一致赞成，那下，班上可炸开了花，绝大大都同窗成了大忙人，共同的似乎也很有默契：有的同窗忙着编写诗歌；有的同窗认认实实的修改各人的诗；有的同窗把纷至沓来的诗歌按差别品种整理；而别的有些同窗则吃苦耐劳，毫无埋怨，工工整整的把整理好的诗歌誊写在白纸上，要晓得，每天要誊写的诗歌可很多呀！

虽说各人把工做完成的一丝不苟，彼此听取定见，从没闹过别扭，但是，在诗集快编好时，各人在为了给诗集取名的事上发作了不合。有的说能够取名为“新叶”，有的说取名为“诗花语露”还有的说能够取名为“浪花”……，可是，一时也没有争出个胜负来，成果，把工作闹到了校长那儿。

我们七上八下的拿给校长看，没想到，校长饶有兴趣的读了咱们的诗集，并且，还认实的`题了媒介，不只如许，校长还给我们的诗集取了一个好听的名字《七彩的天空，欢乐的童年》。校长还说，要我们继续发扬。那句话让我们自信心倍增。

如今，第一册诗集已经完成，我们还沉浸在幸福和喜悦中呢。你说，那够新颖吧！

大全做文600字 篇5

我们的祖国是个有五千年文明的大国度，从古至今传播下来了许许多多古老的民俗文化，此中跟人们最亲近相关的，就是端午节、清明节、中秋节、春节等传统节日。在那些节日里，我最喜好的就是“春节”，也就是各人都晓得的“过年”。

为什么叫做“过年”呢？相传古时候，有一个叫“年”的怪物，每到冬春交接的晚上出来吃人。它的血盆大口像钟一样又大又深，一口气能吃掉良多人。人们惧怕得东躲西藏。有一天，一位仙人来到人世，告诉人们：“年最惧怕红色的工具与噼哩啪啦的响声，在冬春瓜代的晚上，每一家都要贴红纸，放爆仗，就能够把怪物赶走了。”根据仙人的法子，人们公然把“年”赶跑了。第二天，各人穿上新衣服，高快乐兴地到邻人与伴侣家串门，并互相道喜，每小我的脸上都弥漫着幸福的笑容。后来，“过年”那个风俗不断延续到今天，越传越广，逐步成为中华民族最盛大的节日。

每到过年就是我们小伴侣最快乐的日子，妈妈与奶奶筹办了丰富的年夜饭。爸爸买回来各类各样的礼花与爆仗。吃完香馥馥的年夜饭，就到了我们最高兴的时间了。小伴侣们都穿上标致的新衣服，拿起礼花跑落发门，曲奔院子，起头了一场有趣的“放烟花大赛”。眩目标烟花在黑夜里竞相绽放，空中成了五彩缤纷的大世界，噼哩啪啦的爆仗声似乎要把每个祝愿送到千家万户。接下来，贴年画、吃饺子、收压岁钱……孩子们快乐到手舞足蹈，心里都在想：“如果天天过年该多好啊！”

我喜好过年，喜好过年的时候喜气洋洋、张灯结彩的热闹排场，更喜好看到每小我幸福的笑脸。实希望春节早点儿到来！

大全做文600字 篇6

清晨，太阳公公笑嘻嘻的，鸟儿叽叽喳喳地叫唤着，花儿也跟着风飘动了起来，它们都在驱逐同窗们到斑斓的校园里上课了!

走入那斑斓的校园，映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。那座教学楼是多么的高峻，好像一座山那么气焰澎湃，上面还刻着八个大字——砺志图强，笃学求实。五颜六色的花儿散发沉迷人的幽香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来那翩翩起舞。

突然，模模糊糊听见同窗们的朗读声，再走近些，那朗读声是多么的悦耳、动听，整小我都沉醉在那朗读声中。再走前几步，看见同窗们的脸上挂着弥漫的笑容，是什么使他们那么热情弥漫呢?本来他们正在开展“讲诚信与好心的谎话”辩说会。瞧，反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了，但是正方不罢休，用强有力的语言来辩驳正方。他们正方和反方你争我抢的，打了个平局。

“铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦!”一位同窗兴致勃勃地大喊。接着见同窗们大步流星地奔出教室。有的女同窗在草丛边跳绳，她们轻巧地跳着，就像在跳舞一样;有的男同窗在操场上角逐跑步，跑得好像风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快!”本来是第一小学和我们李瑞麟小学在角逐篮球。瞧，我们校的队员像风一样敏捷从敌手手里抢回球，来了一个三分球，“哇!中了!”学校的同窗们看见进球了，都欢呼起来。但是，很快又被第一小学的人逃上了，我们的队员没有放弃，连合一致，最初获得了成功。

中午到来了，午托的同窗被香馥馥的饭菜吸引了，飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海，挤满了人，列队的同窗长得像一条长龙。同窗们打完饭菜，成群结队地坐在一路，一边津津有味的吃着饭菜，一边津津有味地扳谈着所学的常识，分享着校园中的乐趣。

校园生活实美妙，我们在那里快乐地进修，高兴地生长，感触感染着着斑斓的校园带给我们的常识和无限的力量。

大全做文600字 篇7

俗话说得好：“爱漂亮之心人人皆有。”是啊！爱漂亮之心人人都有，可是我的妈妈就是太爱臭美。

就拿那个礼拜五来说吧！

那一天，我爸爸正好不回家吃晚饭，那可是妈妈更高兴的日子了，因为她能够不烧晚餐了。那我和妈妈吃些什么呢？“妈妈，吃肯德基去吧！”我提议道。“好啊！”妈妈爽快地容许了。我也十分 兴奋：今天末于能吃肯德基了。我高兴到手舞足蹈，仿佛闻到了肯德基的香味了。“等我一下，我去更衣服。”啊！？更衣服！？我很沮丧。

10分钟，15分钟过去了，我轻手轻脚地来到妈妈房里。只见整张床上堆满了五颜六色的衣服，像一座小山。妈妈繁忙地走来走去，一会儿到床上拿衣服，一会去更衣服，一会儿又在镜子前晃来晃去 ，可是仍是不满意。我无声地站在一旁，旁观那个“壮不雅”的排场。“陈奕，你说我穿哪一件适宜？”那时，妈妈又拿起一件黑色上衣，和一条绿色裙子，“你瞧，那件衣服颜色太深了，那件呢？又太 淡，一点都不配！唉！”妈妈长吁短叹的，然后，又扑向那座“衣山”上。我打量着那件黑色上衣和绿色裙子，心想：那不是很标致吗？妈妈对衣服的要求也太高了吧……“你瞧，都雅吗？” 只见，妈妈穿好了一条紫红色的裙子，在我面前绕了一圈，裙子飘了起来，妈妈美若天仙。

我一看时间，5：40分了，妈妈用了30分钟来更衣服。我和妈妈走出房门，妈妈正筹办拿包，突然停下脚步，大叫一声：“我还没化装。”然后又回到打扮台。

又过了30分钟，妈妈风风火火地走了出来，盯了钟面好一会儿，好想里面有不为人知的奥秘。“已经6：20分了，你要学二胡，不去了。”公然，不出我所料。

此日，我们就泡了一碗便利面，唉！我盼愿已久的肯德基。

唉！又是妈妈爱漂亮惹的祸呀！

语文，从我身边悄悄走过

自我记事以来，便和语文有了接触。“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”的无邪灿漫；“临行密密缝，意恐迟迟归”的母爱绵绵；“举头望明月，垂头思故土”的浓浓乡情；“剪不竭，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头”的多愁善感……

《骑鹅游览记》让我懂得了热爱动物;《青鸟》教会了我乐不雅；《虫豸记》使我更全面的领会了虫豸的习性；《三国演义》丰硕了我的汗青文化;《西游记》跌宕起伏，使我设身处地；《水浒传》让我非常羡慕那快活的日子……一个个朴实的字符，在做家的笔下栩栩如生，缀连成一篇篇出色的文章，令人回味无限！

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的滕王阁美景；“大漠沙如雪，燕山月似钩”的大漠风情；“会当凌绝顶，一览寡山小”的宏伟泰山；“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的奔驰长江；还有那“横看成岭侧成峰，远近凹凸各差别”的多姿庐山。

“乱用渐欲诱人眼，浅草才气没马蹄”多么美的春景;“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红”多么艳的夏荷；“泊车左看枫林晚，霜叶红于二月花”多么美的秋枫；“墙角一枝梅，凌寒单独开”多么顽强的冬梅。

语文是一盏明灯，照亮夜行的路。

语文是一条道路，引你走向拂晓。

语文是一泓清泉，滋润干涸禾苗。

语文是一阵凉风，拂去心头愁云。

语文是一收画笔，会出五彩人生。

语文是一架天梯，通向聪慧殿堂。

语文是用来积累和开辟精神财产的一门学问，他就在我们身边，就在生活之中，我们必然要好好操纵语文来实现本身人生的价值。

友谊

友谊是什么？友谊是我们悲悼时的缓和剂，激情时的舒解剂；是我们压力的流泄口，灾难时的保护所；是我们犹疑时的商议者，蒙浑时的清爽剂，是我们思惟的散发口，也是我们沉思的熬炼和改良。

我生活在快乐之中，从未感应孤单，是因为我有良多伴侣。记得看过如许一篇文章《一点六公理以内你有几个伴侣》，因为在那个范畴之内，饭后漫步即可抵达，无需预约，无需吃力，喝杯清茶几句闲语，轻松而又天然。

实正觉得到伴侣的温情是在我一次高烧那后，记得那天三更我烧到四十度，妈妈急的不知所措，就给病院的一个伴侣打了乞助德律风，那位阿姨带着所需药物曲奔而来，给我打了退烧针之后，还不断给我停止物理降温，正因为她的到来，让妈妈放下心来，我也在她的细心赐顾帮衬之下进入了梦境。第二天我也因为未能到校，同窗看我上午没去上学，得知是生病之后中午就来看望我，他进门就问好些没有，固然年龄小不会说什么慰藉的话语，但他的关心溢于言表，使我深深感应了友情的温暖。

去年我转到一所新的学校，情况的变革让我感应狭隘、压制，再加上本性内向，在校内便不免形影孤独。在一次语文课上，教师要求同窗们讨论问题，而我坐在那里目不转睛，不知该若何张口，正在我手足无措的时候，两位同窗邀请了我，正因为他们伸出了友谊之手，才使我很快融入到班集体，让我交到了更多的伴侣，走出了一人世界。友谊就是如许奇异，它让人面临现实，对将来充满希望。

友谊是什么，友谊是冰冷时的暖流，是骄傲时的清风，是慌乱时的重心。友谊是什么，是那种“海内存知已，海角若比邻”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王伦送我情”的深厚，也是那“我寄愁心与明月，随风曲到夜朗西”的轻叹。请各人相信，只要我们维护友谊，为对方着想，那么，我们的友谊就会地久天长，希望各人都能得到良多贴心伴侣，在伴侣的关爱中感触感染生活的美妙。让我们谛造友谊，配合走向美妙的明天，愿友谊地久天长！

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